从历年情况看,考生会把重心放在春考时的“英语一考”,取得了不错成绩的考生,可以选择参加6月的“英语二考”,也可以不参加,即使参加英语“二考”的考生,由于有了一考时的成绩保障,二考时大部分心态会比较平稳。
(名师简介:巢捷,上海市卢湾高级中学英语教研组长、高三英语教师,从事高中英语教学近30年,在黄浦区教育系统考核中多次荣获优秀和骨干教师称号,担任班主任的班级多次荣获黄浦区先进班级集体,2021年荣获黄浦区园丁奖)
考试时,建议考生心态要放松,尤其是英语是在语文和数学科目结束后进行,不要受前面两门科目的影响,考掉一门就放掉一门,英语笔试今年还是包括听力的,考生要带收音机进入考场,收音机调试要提前做好,确保电池电量充足,可能的话带好备用电池。
还需要提醒考生的一件事是,有考生在考场上会存在考卷做不完的情况,主要的原因是因为考生在高考的时候态度认真了,就放慢速度了。但英语高考的时间分配要有策略,不能在一道题目上停留太多的时间。英语并没有明确的压轴题,所以考生们在考场上不能太过于追求完美,一道题如果纠结时间太长,可能会导致其他相对容易的题目来不及做,这就得不偿失了。
也有一部分同学英语一考时没有取得理想的成绩,或者希望能在英语二考时分数再有所提升,在考前最后阶段,建议考生可根据上海秋考英语笔试的考试时间段15:00-17:00,适当地做一点题,目的是在固定时间段激活学科思维。同时,也可以再重点看看平时整理好的错题。
写英语作文时如果多用一些华丽的词藻,可能会得高分么?无论是考试院专家还是教研员都强调作文以内容为先,注重思想性和逻辑性,其次才是语言,句型是否多变,大量使用华丽的词藻,也即大家常说的“big word”其实并不建议。如果能把课标规定的词汇和重点词组使用进作文中,同样也可以为文章增色。
6月9日将分批进行英语听说测试,此前上海市教育考试院开放了高考英语听说测试模拟系统,供考生进行模拟,考生应该充分利用官方提供的资源好好进行准备。
考前最后的时间,考生要对作文类型和好词好句进行消化吸收,变成自己的理解输出。也有考生有疑问,要不要套用英语作文模板?实际上这些年上海高考英语的作文题,都比较灵活,并非有套路可循,考生在素材积累、思维开阔等方面如果做得好,获得高分并不比想象中困难。
上海高考英语采用“一年两考”制度:“一考”为每年1月的春考英语,“二考”为每年6月的秋考英语,取两次考试中成绩较高的一次作为最终的高考成绩。
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英语考试在最后阶段还有什么提分小技巧么?阅读题是两分一道,分值较大,所以我们一直强调阅读是重中之重,考前再把老师发放的综合卷进行一下针对性地练习,回顾课堂上老师讲解的各种阅读策略,尤其关注语篇主旨的准确把握,如果抓住了语篇主旨,该语篇出现偏差的概率就不会大。
上海英语高考的难度从去年起是有所降低的,把英语二考作为重点的同学,大部分同学词汇还未过关,所以高三的第二学期就是用时间换分数,最后阶段把课标规定的3200个单词、500多个词组再循环滚几遍。
英语听力非常考验考生的心态,曾有一年的春考英语听力朗读者口音略重,有一部分考生就心慌了,导致了后续的题目受到了心态的影响,希望今年的考生能够引以为鉴,稳定心态,放松心情,有特殊情况举手向监考老师求助,这些都是考试时需要关注的一些小技巧。
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