南宫28ng相信品牌力量

 

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推进职业教育高质量发展,是全社会的共识。“改善职校生就业边缘化状态”“完善技能人才成长机制”“使中职毕业生具有多样的教育选择和畅通的学业提升通道”“加快设立‘中国工匠日’”……两会上,代表委员的建议切中现实。

职业教育“说起来”很重要、政策频出,但落地执行效果却层层递减,是因为实际操作中往往缺乏机制、细则和协调,造成执行方向存在偏差、责任落实力度疲软、落地督查评估不全面等问题。

让职业教育“做起来”与“说起来”同样重要,期待在两会上有更多代表委员发出好声音、交流好实践、碰撞好灵感,推动职业教育走上发展的快车道并大放异彩。

南宫28ng相信品牌力量2019年,职业教育扩招首次被写进政府工作报告。随后,推进产教融合、发展职教本科、优化职业教育类型定位等一系列举措密集推出。“大国工匠”“地方工匠”评选、各级技能大赛如火如荼。全国总工会日前印发《关于推选2024年大国工匠培育对象的通知》,决定在2024年推选200名左右大国工匠进行培育,示范引导各地、各行业积极培养工匠人才。无疑,这些努力都大大提升着公众对职业教育的信心。

克服痼疾、创新机制,推动职业教育走上坦途,是回应公众对完善技能人才评价体系、打通技能人才发展通道的期待,也是大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气的必然要求。

一些地方,职业教育的发展处于“营养不良”状态,体现在生源质量差、学生上升通道不畅、职教管理体制不顺、产教融合发展不够深入等。一个事例是,此前有代表委员指出职校某专业类别“100多个专业只有1个专业代码”,导致毕业生对口就业受阻。广东技术师范大学副校长许玲委员多次建议培养“双师型”职教师资,所对应的一个现实问题即“职业院校教师在职攻读国内博士学位的路径,有待进一步畅通”。

☡(撰稿:日喀则)

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    • 能亿☢LV7六年级
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      长征十号火箭衍生型可重复使用原理试验验证完成☣
      12-09   来自昌都
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      共建向上向善精神家园——我国积极推进网络文明建设☥
      12-09   来自林芝
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    • 妩媚衣橱☦LV4幼儿园
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      最新!成都大运会开幕式有剧透了☧
      12-10   来自山南
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    • 子创羽LV3大学三年级
      5楼
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      12-11   来自那曲
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    • 悠然潮流☩☪LV8大学三年级
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      我国首艘国产大型邮轮出海试航☫
      12-10   来自银川
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    • 步履时代LV3大学四年级
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