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“比如风力灭火器使用的蒙古语科普视频，就是陈巴尔虎旗一位牧民给我们提的建议。他说，汉语的有些术语把握不准确、听不太明白，于是我们就拍了蒙古语教学片。”译制基地工作人员关格尔告诉记者，译制基地还把生产生活的知识录成音频，这样牧民可以边干活边听。

上周，译制基地在古日班赛汗夏营地举办了一场理论政策的讲座，20多个牧民参加。关格尔告诉记者，如果是冬天忙着接生牲畜的时候，不少牧民都通过视频连线听讲座。

据了解，这些年，译制基地在翻译之余，还立足当地情况，自主拍摄了《暖冬》《失信让你寸步难行》《记革命烈士阿尔斯楞》等汉蒙双语纪录片、专题片和微电影。

“基层特别需要这个，尤其是年纪大的牧民。”译制基地主任建军介绍，“我们把法律法规、乡土教材等用汉蒙两种语言传递到内蒙古东部区的广大农牧区，用视频、音频、课件等形式传递党和国家的声音，让基层受教育，让农牧民得实惠。”

内蒙古自治区农村牧区党员干部现代远程教育东部区蒙语译制基地(以下简称译制基地)于2007年成立，目前这支十余人的团队已翻译300余万字学习资料、译制发放政策理论、法律法规、基层换届选举等相关宣传资料4万余册、拍摄制作上百部专题片和700余部视频课件的蒙古语译制。

“在线上听牧民讲堂课程，我了解了奶食品制作的技术，对我们生产生活很有帮助。”新巴尔虎左旗甘珠尔苏木白音布日德嘎查孙布尔一边制作奶食品，一边介绍线上讲堂的好处。

2019年，译制基地开设自媒体公众号，随时上传制作好的翻译作品。目前公众号已录制、编辑发布视频、音频讲座200余讲。粉丝4000多人，关注人大多是基层牧民群众。

“这是一项严谨的工作，要字斟句酌。”建军告诉记者，每一次的翻译工作都要经过地方民委、组织部等部门的审核。日常，译制人员还要参加培训。

译制基地还兼职“讲师团”，把自主拍摄的典型案例、典型经验、典型人物和产业技术的专题片刻成光盘，以培训、座谈的方式将政策法规、民族团结、乡村振兴、知识技能教育等“好声音”传递延伸到草原深处。

“我们是‘流动课堂’，牧民在哪里，讲座就开到哪里。我们从老百姓的角度，讲他们用得到的知识和内容。”关格尔是宣讲人之一，会专挑与基层牧民息息相关的事儿来讲，比如基层两委选举、牧民贷款遇到的问题等。

ads8555spm数据手册翻译室里，人们安静又紧张地忙碌着，只有敲击键盘和鼠标的声音；后期制作工作室中，工作人员剪辑刚刚录播的《石榴籽故事分享——阿尔斯楞的眼睛》视频课件；译制成果展厅中，工作人员为前来考察学习的人介绍他们服务农牧民的故事……

为不断探索实践提升译制水平，译制基地积极与内蒙古大学、呼和浩特民族学院等高校形成双向合作机制，建立实习实训基地。截至目前，已有400余名大学生在蒙语译制基地开展实习实训活动。

“今年这样的讲座已经办了十几场了。我们给自己定了个小目标，今年要走遍7个苏木镇。”建军告诉记者，下一场计划在本周末进行。(完)

译制基地成立以来，对牧民生产提档升级作用明显，不仅拍摄制作了《屠宰羊技术》《奶牛饲养技术》《蒙古传统奶食品的制作》等技术专题，还翻译了《嘎查村级党组织发展壮大集体经济百例》《脱贫攻坚应知应会》等材料。为服务嘎查村社区“两委”换届，他们翻译换届政策法规、应知应会等学习资料20余万字；为丰富农牧民文化生活，他们翻译制作《中医养生之道》《端午节与非物质文化遗产保护》等反映中华民族形象和中华文化符号的图书影像资料……