考生需先在网上报名,提交材料,材料评审通过参加入围考试,通过入围考试再进入少年创新科学营,科学营又分为两个阶段,整个过程共三轮选拔。
经历了中科大少年班的考试,匡兆恒认为,“这里的确是一个需要天赋的地方”。他表示,虽然“天才光环”比起四十多年前褪去一些,但依然是考生进入名校、师从名师的畅通路径之一。
周晟琪也坦言,刚听说中科大少年班的时候,“第一感觉就是比较牛。”亲历初选之后更新了认知:学生年龄比较小,对于学习能力和创新能力的要求还是比较高的,对于综合素质要求更加高了。
谈及热度下降,黄天嘉分析,中科大少年班毕业生的出路,有的留校继续科研,与外界接触比较少,影响自然也比较小,可能大家还没看到。也有一部分毕业生创业,作为小公司可能初始阶段知名度也没有那么高。
自1987年建校以来,该校兼具教育教学、科研实验任务于一体,开展中小学教育整体学制改革实验,实施小学四年、初中三年、高中三年的十年一贯弹性学制。
“我们除了国家规定的核心课程之外,还有两类课程,一是以全面发展为基础的学养课程,二是注重特长发展的个别化特需课程。特需课程融‘学生特需、教师特备、学校特供’为一体,纳入了很多的社会考察以及学生相互沟通交流等内容。”瞿祖芳表示,以艺术体育为例,上实初中阶段每位学生都要弹钢琴、跳舞、溜冰、游泳等,特色课程的目的就是帮助孩子在社会情感能力、交往能力、沟通能力、生活自理能力等方面有更多的发展。
少年班培养的人才,毕业之后,既有成为社会精英栋梁的,也有一些泯然众人,关于少年班热度下降、“不香了”的观点也屡屡在社交媒体出现。
6月23日高考成绩发布后,中科大少年班还将陆续进行录取资格确认,高中学段的几位上实同学都表示,如果最终能被中科大少年班录取,会选择在学校住宿。
正因为这样特殊的学制,该校和中科大少年班也有较多交流。每年中科大都会有招生负责人来校讲解最新信息,上实也几乎每年都有被中科大少年班录取的学生,有的同学还会受邀回到母校分享在少年班的求学经历。
据“第一教育”此前报道,在刘尧妈妈眼里,刘尧是一个很让家长省心的孩子,从小就“自驱力”十足。很多孩子小时候需要家长陪着写作业,但这样的情形在刘尧身上几乎没发生过。“每天晚上做作业的时候,他基本上是自己独立完成。而且他的专注力也非常好,很能坐得住。”
根据中科大少年班学院发布的2024年招生简章,其招生对象原则上为高二年级,其中少年班面向2008年1月1日及以后出生的考生,少年班“创新试点班”(简称少创班)面向2007年1月1日及以后出生的考生;少数特别优秀的高一年级及以下的学生可破格选拔。
“中科大少年班也不一定是神童,有兴趣有理想,想在科研方面做出一番事业的人都可以来尝试。”在黄天嘉看来,参加中科大少年班的考试不仅提升知识,最后的面试环节也是提升人际交往能力的一个很好机会,“我认为还是非常值得尝试的。最后进入中科大少年班,其实也不一定是神童,只要努力都是有可能的。”
刘尧表示:“认为少年班的学生都是神童我觉得不是很准确,从中科大的选拔看,难度其实比不上全国中学生数学和物理的竞赛难度,少年班更多是招收年龄小的人,不一定是非常厉害的。”
至于为什么要报考,刘尧幽默地表示:“主要考虑到可以不用再经过高中三年的学习。”他告诉澎湃新闻记者,高中数学和英语知识基本上都掌握了,语文的知识稍微少一点,但是对后面的发展影响不算太大,如果直接去少年班读大学,可以节省一些时间。
澎湃新闻记者注意到,2024年,中科大少年班在招生方式上也有改变,往年的选拔程序是高考前初试,高考后复试,今年是高考前就进行多轮校测,并根据成绩进行了A、B、C三级分档,可获得不同程度的高考录取优惠:A档是一本线(特招线)即录取,B档是投档线下40分录取,C档为投档线录取。
学校常务副校长瞿祖芳告诉澎湃新闻记者,“在多元化课程的架构之上,学生根据自己的成长节奏,可以10年完成(基础教育),也可以11年、12年甚至更长时间完成,短的不一定10年,也可能是9年或者8年。今年年龄最小的考生刘尧小学一年级进入上实,目前完成了基础教育第7年的学习。”
同样是解压,黄天嘉喜欢做数独,也喜欢跑步,他家附近有一个小花园,有一条长300米的小步道,每天都会去跑个三四圈。匡兆恒和周晟琪都爱踢足球,周晟琪也会偶尔玩游戏减压。
高一年级的黄天嘉回忆:“校测考试今年把小组讨论去掉了,让我们对材料进行整合,有点像语文题目的概括,以及老师严肃连番追问,这部分非常具有挑战性,但能够更好地锻炼我们的人际交往能力。”
年龄较小的刘尧则表示,如果被录取,家人也会跟他到中科大所在的城市安徽合肥,有亲人在身边陪伴照顾,他不担心有太多生活方面的压力。
6月20日,澎湃新闻(www.thepaper.cn)记者来到校园,和4位已经通过中科大“少年班”校测的同学(另有1人生病未到场)聊了聊。听听这些“别人家的孩子”为何会选择中科大少年班,又如何理解所谓“神童”“天才”的光环。
匡兆恒在高考第一天考完数学后有点不开心,因为平时数学成绩好,他对数学的期待值较高,父母先来宽慰,帮他稳定情绪,再鼓励后面的学科好好考,同时有针对性地找到问题的症结并进行沟通。
他认为,少年班的初选数学和物理难度低于全国中学生数学和物理竞赛,“第一轮我是考了136.5分,这个不算很高,第二轮考完信心就比较足了,最后综合评级拿到了A档。”
对于外界认为的上实也是培养“神童”的地方,校长徐红并不赞同,她表示,学校是在不断探索学生潜能开发与个性成长的最佳结合点,“提前孕伏、螺旋上升”,为学生的全面发展提供课程支持。
回顾高考三天,刘尧觉得不能算特别紧张,“因为我三模考了360分,预估中科大少年班的录取分数线在305分左右,所以我就不是特别紧张。”
家庭支持也是这些孩子成长路上的重要支撑。刘尧的父母是双职工,自学课程的同时,父亲也会为刘尧提供一些知识讲解方面的帮助。黄天嘉的父母都在机场工作,“我想做什么基本上都会让我去做。”
JNT官网事实上,刘尧是因为此前通过了中科大少年班的校测考试,提前拿到了“高考体验券”。他所在的上实,今年有5位同学获得这样的机会,除了年龄最小的刘尧,另有1人来自高一年级,3人来自高二年级,他们的高考成绩只要达到相应要求,即可被中科大录取。
从1978年中科大创办首届少年班至今已46年,由于招收的学生年龄小、智力超常,这些孩子常被称为“神童”“天才”,受到部分家长的追捧和社会大众的高度关注。
同时,学校设有“跨栏计划”,即同学对某学科有了更高需求,可申请评估,跨年级跨学段学习。12岁的刘尧就是“跨栏”到了高三,与高年级同学一起上课。
瞿祖芳介绍,学校对毕业生跟踪研究后发现,10年一贯弹性学制的学生学业是达到了高校的要求,但是在社会情感能力这一块,略有缺失,所以他们在课程设置中也进行了精心安排。
匡兆恒和周晟琪知道中科大少年班,就是来自学长。匡兆恒小升初阶段进入上实就读,大约初二时,看到学长考入了中科大少年班的故事。