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不断深化政治互信与战略对接。中非双方始终秉持真诚友好、平等相待的原则,不断深化政治互信。继续发挥元首外交的战略引领作用,落实好共建“一带一路”倡议与非盟《2063年议程》目标、联合国2030年可持续发展议程、非洲各国发展战略紧密对接合作规划,将为促进国际合作、推动全球经济增长作出更大贡献。充分发挥中非合作论坛重要平台作用,推动制定和实施一系列合作计划与项目,推动中非关系不断向更高水平发展。打造中非治国理政经验交流平台,通过深化合作、知识共享与人才培养,共同应对挑战,提升治理能力,推动双方共同发展繁荣,构建更加紧密的中非命运共同体。

加强在多边机制下的协调配合。这是双方深化关系的重要路径。中非双方应积极开展全球发展倡议合作,合力探索符合各自国情的发展道路,促进贸易投资自由化便利化,助力非洲实现工业化、农业现代化和基础设施现代化。携手落实全球安全倡议,加强在反恐、防务、维和等领域合作,共同应对地区安全挑战,维护世界和平稳定。携手落实全球文明倡议,引领双方深化文明交流互鉴,倡导不同文明包容共存,共同构建多彩、平等、包容的文明交流格局。加强在联合国、二十国集团等国际舞台和多边机制中的协调配合,共同应对全球性挑战,中方也将坚定支持非洲国家在国际事务中发挥更大影响力,共同推动全球治理体系向更加公正合理方向发展。

深化经济合作与共同发展。中非双方应进一步降低关税壁垒、优化通关效率及强化贸易促进机制,促进贸易和投资自由化便利化,持续促进双边贸易繁荣。中方积极鼓励企业扩大对非洲制造业、农业、服务业等领域的多元化投资合作,提升非洲国家的自主发展能力;深化电子商务与数字经济等新兴领域合作,开辟贸易合作新蓝海;加大对非洲农业技术支持与投资,推广现代农业技术与管理经验,助力非洲国家提升农业生产效率与产品质量,并加强农产品加工、储藏、运输等全链条合作,加速非洲农业现代化步伐。同时,中方将大力支持非洲国家的工业化进程,通过发展制造业、能源产业及基础设施建设,深化在工业园区构建、技术转移与产业升级等方面合作,共同打造中非工业合作新高地。

重点提升基础设施互联互通水平。这是共筑全天候中非命运共同体的重要支撑。双方应致力于加强交通、能源、通信等领域的“硬联通”,通过完善陆路、航空、海运等交通网络、强化可再生能源保障并推动绿色低碳产业发展、推进5G等信息化建设并加强双方在智慧城市、电子商务等数字经济领域的合作,促进贸易畅通与人员往来。同时,强化制度对接、标准互认及人员往来便利化等“软联通”措施,加强政策沟通,协调经贸法规与监管标准,建立沟通机制以削减贸易投资壁垒,优化营商环境;推动标准互认以降低产品贸易技术障碍,扩大市场准入,促进商品服务自由流通;进一步简化签证程序,放宽入境政策,促进人员往来便利化,以加强人文交流,深化双边关系,共同推动双方实现更高水平的互利共赢与繁荣发展。

od体育官网入口网址ZLKSIO在百年未有之大变局加速演进、国际局势更加错综复杂的今天,和平与发展仍然是时代主题。中非作为发展中国家的重要代表,共同面临着促进经济增长、改善民生、维护地区稳定的课题。在此背景下,中非携手共筑新时代全天候命运共同体,符合双方共同利益,是推动全球治理体系变革、促进世界和平与发展的重要力量。展望未来,中非双方应进一步深化政治互信、加强基础设施互联互通、强化经济合作、加强在多边机制下的协调配合,携手维护地区和平稳定以及推动全球治理体系变革,以此不断推动双边合作提质升级,为构建人类命运共同体作出更大贡献。

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od体育官网入口网址ZLKSIO领导干部干事创业,都想树政绩。那么什么是最大政绩?习近平总书记指出:“共产党人必须牢记,为民造福是最大政绩”。把为民造福落实到改革中,就要始终坚持以人民为中心,做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享。抓改革、促发展,归根到底就是为了让人民过上更好的日子,是要为民造福。这就要求领导干部在落实改革举措时目的要十分纯正,不能有任何私心杂念,不能将其和个人名利捆绑在一起,坚决防止“不怕群众不满意、就怕领导不注意”的倾向。要从人民的整体利益、根本利益、长远利益出发,从解决人民群众操心事、烦心事、揪心事出发,从不断增强人民群众获得感、幸福感和安全感出发,不断细化改革方案、落实改革部署,把为人民谋幸福作为检验改革成效的标准。

树立和践行正确政绩观,除了要靠领导干部个人自我提升,还要充分发挥组织的引导作用,其中的关键是鲜明树立选人用人正确导向。一些领导干部在政绩观上出现偏差,搞形象工程、政绩工程等,目的是为了个人升迁。要善于从关键时刻辨“德”,从重大任务识“能”,从一贯表现看“勤”,从工作成效考“绩”,从作风表现察“廉”,把好干部选用起来。在选人用人中考准考实干部政绩,就能有力推动领导干部争当改革促进派、实干家,以钉钉子精神抓好改革落实。

创造经得起实践、人民、历史检验的业绩,并不是轻轻松松就能完成的。树立和践行正确政绩观,要有敢于动真碰硬、敢于攻坚克难的勇气和担当。改革向广度和深度进军,改革的复杂程度、敏感程度、艰巨程度也会随之增加。碰到矛盾和难题绕道走,把自身责任往外推,不敢动真碰硬,就不可能树政绩。面对深层次的矛盾和体制机制的“梗阻”,领导干部要有“明知山有虎,偏向虎山行”的决心,在改革之路上闯关夺隘、攻城拔寨。

树立和践行正确政绩观,把为民造福作为最大政绩,就要在察实情、出实招、求实效上下功夫,坚决纠治“政绩冲动症”,切忌搞徒有其表的形象工程、劳民伤财的政绩工程。形象工程、政绩工程都是以“短平快”代替“长远实”,本质上是错误政绩观支配下的急功近利和贪图虚名,带来的是极大的资源浪费、发展机遇浪费,影响一个地区和领域的长远健康发展,也严重损害人民群众利益,从根本上背离了进一步全面深化改革的出发点和落脚点。落实进一步全面深化改革的重大举措,需要结合工作实际细化改革方案,明确改革任务书、时间表、优先序,做到因地制宜、精准施策、适时适度,尽力而为、量力而行,把求真务实贯穿于抓好改革落实的全过程,确保各项改革举措落地见效、开花结果。

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从教育大国到教育强国,是一个系统性跃升和质变,是人民群众从“有学上”向“上好学”的美好生活需要。以改革创新推动这一系统性跃升,是破立并举的大手笔,必须找准发力点,统筹推进,重点突破。坚持和加强党对教育工作的全面领导,完善立德树人机制,系统塑造价值观引领、文化知识相融通、各学段相衔接、校内外相结合的育人新格局;服务国家战略,畅通教育、科技、人才的良性循环,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,助力提升国家创新体系整体效能;按照聚焦提高人民生活品质的要求,把人民满意作为衡量教育发展的基本尺度,把促进公平融入深化教育综合改革的各方面各环节……唯有以求真务实的改革举措添动力增活力,在正确处理一系列重大关系的基础上加快建设高质量教育体系,才能奋力谱写教育强国建设崭新篇章。

当前,中华民族伟大复兴进入关键时期,对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要更为迫切;世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深入发展,全球政治经济格局深刻调整,也对我国全面提升教育服务高质量发展的能力提出新的要求。此时,尤需以改革创新为动力,激发教育强国建设的新动能。

od体育官网入口网址ZLKSIO教育兴则国家兴,教育强则国家强。强国必先强教,凡大国崛起者,无一不重视教育;凡世界强国者,无一不是教育强国。强调“以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证”,指出“必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才”,要求“把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准”……党的十八大以来,习近平总书记科学回答了事关中国特色社会主义教育事业发展的重大理论和实践问题,一系列新思想新观点新论断,以全新视野深化了对社会主义建设规律、教育发展规律、人才培养规律的认识,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循,推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。

FAQ

提振师道尊严,与弘扬师德师风,一体两面,互为辅助。真才实学是教师职业发展的基础,为给学生一碗水,就得自身积蓄一潭水。师德师风则是评价教师素质的第一标准,教师应有言为士则、行为世范的自觉。提振师道尊严,呼唤广大教师大力弘扬教育家精神,既精通知识,又涵养德行,努力做“经师”和“人师”相统一的“大先生”,无愧于人民教师这份崇高的职业。修身立德方能为人师表,严于律己方能不负期待。

比如教师非教学负担重的问题,诸如填报各类表格、参加各类创建活动、开展社会宣教之类的非教学任务,很多来自教育系统外部。只有多部门协同推进、全社会共同监督,严格规范社会事务进校园事项,才能切实减轻中小学教师非教学负担,让尊重教育工作、关心教师发展真正落到实处。

习近平总书记指出:“提高教师政治地位、社会地位、职业地位,加强教师待遇保障,维护教师职业尊严和合法权益,让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。”涵养尊师文化、提振师道尊严,需要牢牢把握问题导向、目标导向、效果导向,努力为教师想办法、做实事、办好事,为广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教创造良好环境。对各级党委和政府而言,应从战略高度来认识教师工作的极端重要性,在组织领导、发展规划、资源保障、经费投入上加大力度,优化强师惠师各类举措,切实提升教师的职业荣誉感、获得感与幸福感。

前不久,笔者参加家长会,学校负责人重点介绍了校方立德树人的各项举措。加强师德师风建设、切实规范教师从教行为,既是教育部门和学校的重要任务,也需要全社会形成共识、汇聚合力。对家长而言,尊师重教,“亲清”是交往前提。越是发自内心地尊重老师,越要理解并支持学校各项工作。

od体育官网入口网址ZLKSIO厚植尊师重教文化,有助于激励广大教师更好担起筑梦育人、教育报国的使命,形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面

放眼未来,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支“梦之队”的筑梦人。让尊师重教成为全民共识,让教师成为受人敬仰的职业,我们定能共同办好人民满意的教育,为强国建设、民族复兴注入更多源头活水,提供坚实人才支撑。

教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”。耄耋之年仍坚持站上讲台的人民教育家于漪,总是勉励年轻的老师们:“什么是教师?教师就是给学生点亮人生明灯的,自己首先要心中有太阳,努力成为一个大写的人。”

《礼记》记载:“师也者,教之以事而喻诸德者也。”我们的历史和文化,向来有着强烈的重教传统和鲜明的师道精神。习近平总书记在全国教育大会上指出:“要实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。”新时代以来,党和国家高度关心教育问题、高度关注教师队伍建设,扬“强教必先强师”的大义,营造了全党全社会尊师重教的浓厚氛围。

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      陈公荣:

      牢记职责使命 引领社会风尚 ——中国记协新闻道德委员会倡议书

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