江西教育考试官网

 

江西教育考试官网

🔇江西教育考试官网🔈     

一方面,企业对市场需求反应最灵敏,对技术升级意愿最强烈,是融通“四链”、协同产学研的关键桥梁。强化创新链支撑产业链,要充分发挥创新企业尤其是科技领军企业的“链主”作用,支持“链主”勇担国家重大科技战略项目;通过“领军企业出题、科研机构答题”等模式,推行“订单式”研发,产出更多符合产业需求的专利。促进资金链对接产业链,要引导社会资金“投早投小投科技”。对于较难获得银行信贷的初创型科技企业,完善天使资本、风投资本及产业资本退出机制,提高国有投资基金的容错率,发展多层次资本市场。

“四链”融合问题,也是各链条生产要素如何高效配置的问题。配置资源的机制不健全,要素自然难流通。打通堵点的关键,在于充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,同时更好发挥政府作用,善用有效市场和有为政府“两只手”。

但是,如果“四链”之间存在不同程度脱节,势必会影响企业创新主体作用的发挥。比如,科研供给与产业需要不够匹配。一边是国内发明专利有效量高居世界第一,一边是高校专利产业化率远低于国际先进水平。二者的落差表明,相当一部分创新要素未能顺畅地进入产业部门,带来生产率水平的实质提升。

江西教育考试官网现代经济增长历程表明,技术、资金、人才等要素是决定增长的内生变量。而最大化聚集并释放出要素活力,企业是天然载体。从这个意义看,推进“四链”深度融合,就是让各类创新要素在全国统一大市场中充分流动,并向企业集聚,畅通从科技强到企业强、经济强的通道。

另一方面,建立以企业为主体的创新体系,并不代表政府“放手”。恰恰相反,政府要千方百计为具备创新能力的企业创造利用要素的条件,完善激励等机制。比如,基础研究领域公共属性明显,更有赖于政府投入;引导企业前瞻部署基础研究,也需完善“政府+企业”多元投入机制。又如,中小企业普遍缺乏突破行业关键共性技术的能力与资金,需由政府引领搭建共性技术平台。

🔉(撰稿:开封)

本文来自网友发表,不代表本网站观点和立场,如存在侵权问题,请与本网站联系。未经本平台授权,严禁转载!
展开
支持楼主

58人支持

阅读原文阅读 8282回复 2
举报
    全部评论
    • 默认
    • 最新
    • 楼主
    • 生纳邦🔊LV5六年级
      2楼
      最高法:尊重人民群众朴素公平正义观🔋
      12-01   来自洛阳
      7回复
    • 🔌温婉女郎LV7大学四年级
      3楼
      今年将迎来冷冬还是暖冬🔍
      11-29   来自平顶山
      4回复
    • 绅士之帆🔎LV8幼儿园
      4楼
      用好用足政策工具 财税金融优先发力稳就业🔏
      12-01   来自安阳
      7回复
    • 豪彩聚LV5大学三年级
      5楼
      “粮”辰美景丰收忙🔐
      11-30   来自鹤壁
      7回复
    • 童年之选🔑🔒LV3大学三年级
      6楼
      单机模拟经营游戏制作过程中如何保证作品对玩家有持续的激励?🔓
      11-29   来自新乡
      3回复
    • 精致LV9大学四年级
      7楼
      押井守的攻壳机动队为什么会有大量的中国元素?🔔
      12-01   来自焦作
      回复
    你的热评
    游客
    发表评论
    最热圈子
    • #游戏策划、心得、与告别#

      建发

      8
    • #技术宅宣言:为什么二次元代表了一个加速主义未来,以及米哈游如何预示了御宅族的终结#

      青春潮流

      9
    • #《艾尔登法环》新DLC究竟讲了一个什么故事?#

      同讯

      3
    • #高考毕业后做一款 gal 现实吗 ?

      斯特

      8
    热点推荐

    安装应用

    随时随地关注江西教育考试官网

    Sitemap