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群友们的收获、进步，孙玉微都记在心里，如数家珍。孙玉微举例，一位40多岁的群友，本以为一生都没机会读书，但在学习群中，她有机会识字，感受到中文的魅力；一位群友曾经将一块泡沫板当作书桌，识字后，她能够从事的工作更多也更好了……(完)

孙玉微不是教师出身，为了提高学习质量，她一边请教退休老师，一边参考网上的扫盲方法，针对群友们的实际情况制定课程。相比实地教学，微信教学更灵活便捷。一个5分钟内的教学视频，附带一份当日的作业，她每天都会细致地记录每个群的学习进度，并督促群友们努力学习。

多年来，孙玉微的健康数次亮起“红灯”。但每当身体稍微好转，她便急着备课、转发教学视频。每天打开群聊，孙玉微便能收到群友们的感恩——“孙老师，谢谢你，圆了我读书的梦想”“孙老师，现在我出门坐公交，每一个字都认识”……

2019年初，退休教师林晓珍加入学习群。患有腰椎颈椎疾病的她，躺着也要为群友们录制教学视频，并总对孙玉微说，“谢谢你，让我有机会做公益。”教师朱晓丽刚加入教师队伍时，除了白日的工作，还要照顾两个年幼的孩子。为了不耽误教学，朱晓丽只能待孩子睡着后，再偷偷起床录制视频。

“公益教学让我深刻体会到了教育的力量和温度。大多数群友都特别珍惜读书的机会，态度诚恳认真，也让我们倍受鼓舞。”朱晓丽说，尽管没有任何报酬，但大家毫无怨言，坚持参加公益扫盲活动。

网络牛牛中新网温州11月27日电(周健 徐心星)整齐摆放的小学课本、三四部手机、忙碌的身影……每天，在浙江省温州市瑞安市，崇德书院公益中文学习群创始人孙玉微都会忙碌地备课、沟通、制作视频，为29个群12000多名学员开展公益扫盲教学。这一工作，她已坚持了7年。

事实上，要管理庞大的学习群、整理学习资料，并不是一件简单的事。随着学习群越来越多，师资力量明显不足，一度让孙玉微倍感压力。幸运的是，2019年起，多位志同道合的教师加入了教学队伍，让她看到了坚持下去的希望。

孙玉微与公益扫盲教学的结缘要从2018年说起，彼时，退休后的她在多次出游的过程中，发现许多中老年人未曾上过学，不识字，面临着因缺乏教育带来的种种不便。

“当时，我偶然听说了‘扫盲群’的存在，便立马组建了这样一个群，希望让更多的人有机会接触知识，提高他们的文化素养，帮助他们更好地融入社会。”孙玉微说，“扫盲群”组建后反响热烈，不到三个月便组建了12个学习群。