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manbetx在线版中新网6月27日电 “要突出加强青年科技人才培养，对他们充分信任、放手使用、精心引导、热忱关怀，促使更多青年拔尖人才脱颖而出。”

从“实行‘揭榜挂帅’、‘赛马’等制度”，到“坚决破除‘唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项’”，再到“决不能让科技人员把大量时间花在一些无谓的迎来送往活动上”，在习近平眼中，科技工作者的具体事，也是建造科技事业大厦的关键事。

近40年前，1985年1月20日，河北省正定县三级干部会上，来自正定县春光电器设备厂的张新立，曾获得一本特别的证书——“自学成才奖”。颁奖人正是时任正定县委书记习近平。

听说这项科技创新后，习近平多次到春光厂考察，还亲自帮忙打开销路。1984年，这套设备登上庆祝新中国成立35周年活动的舞台，受到媒体关注。

今年以来，在多个重要会议上，习近平反复强调新质生产力发展和人才工作的关系，“深化科技体制、教育体制、人才体制等改革，打通束缚新质生产力发展的堵点卡点”“为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才”。

党的十八大以来，习近平总书记把科技体制改革作为全面深化改革的重点，强调要着力破除体制机制障碍，“为人才松绑，让人才创新创造活力充分迸发”。

“没有人才，县不能富，民不能强”“谁能集聚大批高层次人才，谁就能获得竞争的主动权”，不论在哪里工作，习近平都惜才敬才，重视科技人才培养。

张新立原本在正定县广播站工作，平时喜欢钻研无线电技术。1983年，他开办春光电器厂，研制出一种新型舞台灯光设备，能根据舞台音乐的变化自动识别音调，给舞台投放各种灯光色彩。

这是6月24日，习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的一段讲话。当天的大会上，习近平为国家最高科学技术奖获得者等颁奖。

“要持续整治滥发‘帽子’、‘牌子’之风，让科研人员心无旁骛、潜心钻研，切实减少为报项目、发论文、评奖励、争资源而分心伤神。”