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推动教学范式与叙事方式的变革创新,目标在于提升思政课堂与学生思想演进样态的关联度和契合度。就具体方法而言,一是融意识形态性与学术性为一体,在理论的透彻性、说服力上下功夫,切实把道理讲深讲透,引导学生在马克思主义理论的学术研讨中达成思想认同。二是寓抽象于生动,坚持理论联系实际,引导学生在正确看待、辩证认识、理性分析现实问题中,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。北京大学在思政课综合改革中践行“扎根中国大地办大学”的指导思想,组织学生走出书本课堂,奔赴城镇乡野,在社会实践中深刻领悟科学理论的真理伟力,真正理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。党的创新理论凝聚了我们党和国家推动经济社会发展的深邃洞察和宝贵经验,而中国特色社会主义取得的建设成就是最鲜活生动、最具说服力的教科书。让党的创新理论和实践成果成为思政课教育的源头活水,必将更好增强学生的志气、骨气、底气。

守马克思主义理论真理之正,创育人方法之新。思政课的“守正”,不是墨守成规,而是守方向、守立场、守根本。办好思政课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针。坚持马克思主义指导地位,贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持社会主义办学方向,用真理的强大力量感召学生、引导学生、激励学生。思政课的教学内容和教学方法需要适应世情国情党情民情和大学生思想特征的变化,观照时代发展,持续动态更新,既传承好中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,又充分反映马克思主义中国化时代化的最新理论成果和中国特色社会主义的最新实践成果,突出马克思主义真理性对学生的有形覆盖和有效引领。

办好思政课,必须坚持思政课的理论属性、价值属性和政治属性,坚持与党的创新理论武装同步推进,呼应时代的发展方向和实践的发展需求。清华大学开设的思想政治理论课“形势与政策”,会聚院士、文科资深教授、知名学者组成高水平师资团队,以大班授课、小班研讨的方式,引领学生深入体察中国式现代化的进程和未来,真正让学生在思政课上学到知识、锻炼能力、塑造价值,收获了学生的广泛好评。

守教学内容讲授之正,创教学语言之新。在思政课教学中,语言是否具有感化魅力非常重要。教学语言是教学情感的载体,思政课教师对课堂语言的驾驭能力,直接影响着学生是否想听、愿听、爱听,关系着学生对学习内容的吸收效果。独特的语言艺术能够激起学生强烈的学习兴趣,从而促进思想理论更好被学生认同、被学生接受。因此,思政课建设要重视完善话语体系,在保证政治高度、理论深度的同时传递情感温度、提升靶向精度。这就需要我们在思政课教育教学中找准思想认识的共同点、情感交流的共鸣点,精准辨析和把握学生的思想发展特征和潜在心理需求,在富有真知真情的交流中破解思想盲点、引领思潮观点、锚定导向方位。

腾龙登录www558822com思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,是高校实现对大学生思想引领和价值引导的主要阵地。习近平总书记日前对学校思政课建设作出重要指示强调,要始终坚持马克思主义指导地位,以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑,以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力。这一重要论述为新时代思政课建设指明了发展方向,提供了根本遵循。

不断提高思政课的针对性和吸引力,要求处理好“我们给予的”与“学生想要的”之间的关系,有的放矢加强思政课供给侧结构性改革,用好各类优质教育资源,帮助学生在思想上解惑、学习上解忧、文化上解渴、心理上解压。位于上海的中共一大纪念馆持续开展“百件文物藏品进课堂”活动,把珍贵的革命文物带进大中小学校园,为学生讲解动人的红色故事,成为各地不断创新思政课教育形式的生动缩影。随着数字技术和信息技术的迅速发展,思政课教学可以凭借的智慧手段相比以往更加丰富,善于运用新技术新媒介新模式,不仅能够提高思政课的沉浸性和体验性,依据学生的兴趣、性格、能力等提供精准化、集约化教育资源供给,增强思政课教学的感染力和向心力,还有助于思政课教育教学要素的扩展,建设连接教师与学生、线上与线下、校内与校外、理论与实践、历史与现实、中国与世界等多维开放的思政育人立交桥,推动形成优质共享的思政教育新生态。

坚持守正创新是推动思政课建设内涵式发展的重要原则。党的十八大以来,思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变,展现活力迸发的崭新气象。面对新的形势任务要求,守正创新推动思政课建设内涵式发展,关系社会主义办学方向和办学质量,关系培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,需要广大思政教育工作者在实践中深入思考和认真回答。

提高思政课教学的吸引力,让学生真学、真懂、真信、真用马克思主义,离不开信仰坚定、学识渊博、理论功底深厚的教师队伍。思政课教师只有首先悟透马克思主义基本理论,牢牢掌握党的创新理论,才能向学生鲜活阐释科学理论的价值魅力。推动思政课提质增效,思政课教师要把思政课放在“两个大局”的战略高度来认识和把握,围绕顺应时代发展推陈出新,精心设计教育主题和教育形态,着力培养学生参与火热发展实践的自觉性,增强他们投身强国建设、民族复兴伟业的使命感和责任感,帮助他们更好地立大志、明大德、成大才、担大任。

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董煜认为,按照发展新质生产力的要求,我们必须坚定不移扩大要素市场化配置的范围和程度,通过制定完善统一的交易制度规则,健全要素价格形成机制,着力提高要素配置效率,消除要素配置扭曲,促进各类生产要素顺畅流动并加速向先进生产力集聚。

清华大学中国发展规划研究院常务副院长董煜认为,发展新质生产力,在生产关系方面既要加快建设全国统一大市场,也要加快要素市场化改革,健全要素参与收入分配机制。

董煜表示,改革开放40多年来,我国生产要素市场从无到有,持续发展壮大,劳动力市场、资本市场、技术市场等都得到快速发展,要素市场化配置的范围明显扩大,市场配置要素资源的能力不断增强,但也还存在一些深层次体制机制障碍。

如,数据作为数字经济时代最为活跃的生产要素,不仅能够催生新业态,也能够改造传统产业,加快提升经济运行效率。我们要适应数据要素化、要素数据化的趋势,拓宽数据应用场景广度和深度,加快培育建设数据要素市场,鼓励探索数据交易和收益分配机制,发掘出数据要素乘数效应。

董煜认为,虽然新质生产力与传统质态生产力的构成要素基本相同,但劳动者、劳动资料、劳动对象三大要素的组合发生了优化跃升,新质生产力更多体现为新的生产要素组合对劳动方式带来的变化。过去生产力的发展主要靠劳动、资本、土地等要素投入的贡献,而今天技术进步、体制优化、组织管理改善等无形要素对经济增长的贡献不断提高,也就意味着看待新质生产力更多要看全要素生产率的作用发挥怎么样。

“总之,通过健全要素参与收入分配的机制,就能让知识有更好的回报,让知识产权能得到更好的保护,激励广大科研人员在创新中更好发挥积极性、主动性,创造出更多的颠覆性、前沿性成果,也能够打通从创新到产业的通道,让有创新精神的企业在成长中获得更多资源的加持,发展成为新质生产力的重要力量。”董煜说。(“三里河”工作室)

国家发展改革委政研室、习近平经济思想研究中心、中国新闻网联合出品“新质生产力十问十答”专家谈栏目,邀请权威专家解读新质生产力。

在他看来,健全要素参与收入分配机制,就是要让新的要素在收入分配中发挥更大作用。当前重点是着力激发劳动、知识、技术、管理、数据和资本等生产要素活力,更好体现知识、技术、人力资本导向。

腾龙登录www558822com中新网6月20日电 习近平总书记指出,要健全要素参与收入分配机制,激发劳动、知识、技术、管理、资本和数据等生产要素活力,更好体现知识、技术、人才的市场价值,营造鼓励创新、宽容失败的良好氛围。

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科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。从“两弹一星”到杂交水稻,从北斗导航到高铁奔驰,从“嫦娥”飞天到“蛟龙”深潜……科技创新的背后,是一代代科学家用自身行动对科学家精神作出生动诠释。更多的科技发展奇迹和更精彩的科技发展故事,包括如今中国科学家博物馆的开馆,都共同见证了科学家精神时代内涵和当代价值的不断深化和凸显。

科学家精神的传承,也许就在一份手稿前的驻足中开始;科学家精神的培育,也许就在一行文字的阅读中萌动;科学家精神的光芒,也许就在一段录音带来的沉思中散发。榜样的力量是无穷的,讲好中国科学家故事,让创新和科普比翼齐飞,必将激励更多人投身科学事业。

历史不会忘记,“中国地质学之父”李四光面对“中国贫油论”,创造性地研究并得出新华夏构造体系三个沉降带有广阔油田地带的结论;“中国天眼”奠基人南仁东22年扎根深山,矢志不渝铸造大国重器;“杂交水稻之父”袁隆平埋头耕耘数十载创建超级杂交稻技术体系,让中国人的饭碗端得更牢……步入新时代,一批批重大创新成果竞相涌现,我国科技事业取得历史性成就、发生历史性变革,在新的历史起点上吹响建设世界科技强国的号角。

腾龙登录www558822com中国科学家博物馆自5月30日正式开馆以来,吸引不少人参观。14.7万件实物、34.5万件数字化资料、上百万分钟音视频……500余位科学家的学术成长历程浓缩于此。行走此间,不少参观者表示大受震撼,有“小小参观者”就此立下科技报国之志。

也许并不是人人都能成为科学家,但人人都可以心怀科学家精神。我们时常震撼于科技的发展,折服于科学家的奇思妙想。科学家的风姿是酷飒的,像“两弹元勋”邓稼先那样“干惊天动地事,做隐姓埋名人”;科学家的情操是淡泊的,像物理学家郑哲敏那样“如果国家需要,即使去做一个管道工也可以”;科学家的情怀是壮志的,像地球物理学家黄大年那样心怀“振兴中华,乃我辈之责”的信念,默默将国家富强、民族兴旺的脊梁挺起……我们致敬赞美科学家精神,更应将这种精神化为奋进的动力。科学星河璀璨,但并非耸入云霄、遥不可及,只要我们心向往之、行渐趋之,“手可摘星辰”“日月入胸怀”就不是梦想。

科技兴则民族兴,科技强则国家强。以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,实现高水平科技自立自强,我们比任何时候都需要弘扬科学家精神。科学家精神是推动科技进步的精神动力,是创新人才的必备素质。科技事业的发展,需要大批像老一辈科学家那样严谨勤奋、坚忍笃定、静水流深,争做时代清流、社会砥柱的科技工作者。让科学家精神成为时代的最强音,让科学家先进事迹走出书本、走出课堂、走出实验室、走出研究所,把科学的精神、科学家的精神送到人们身边,播撒进更多人的心田。

科学家精神是科学精神在科学家群体身上的投射,两者同中有异。“科学无国界,科学家有祖国。”我国老一辈科学家以自身实际行动诠释了“心有大我、至诚报国”的爱国情怀:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国”,“中国航天之父”钱学森这句毕生践行的誓言让人热泪盈眶;“回去吧!让我们回去把我们的血汗洒在祖国的土地上浇灌出灿烂的花朵”,核物理学家朱光亚牵头起草的《给留美同学的一封公开信》让人激情涌动;“我们每个人都有一个中国梦,都在自己的位置上为之努力,我选择的方式是研究量子物理”,世界首颗量子卫星缔造者潘建伟的话语让人同感同慨……他们心系家国、身许科学,不仅在创新创造的道路上为人类科学发展留下坐标,更树立起一座座为国为民的精神丰碑。

FAQ

更加注重系统集成。全面深化改革,涉及经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域各方面,不能东一榔头西一棒子,而是要突出改革的系统性、整体性、协同性,加强各项改革举措的系统集成和协同配合,把握改革举措的关联性和耦合性。当前,我国社会各种利益关系十分复杂,客观现实要求我们坚持系统观念,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,处理好解放思想和实事求是的关系、整体推进和重点突破的关系、全局和局部的关系、顶层设计和摸着石头过河的关系、胆子要大和步子要稳的关系、改革发展稳定的关系,坚持问题导向、目标导向和结果导向相统一,在权衡利弊中趋利避害、作出最为有利的战略抉择。在推进改革中,充分考虑不同地区、不同行业、不同群体的利益诉求,准确把握各方利益的交汇点和结合点,注意政策的差异化实施,使改革成果更多更公平惠及全体人民。正是因为始终坚持正确的方法论,全面深化改革才势如破竹、取得显著成效。

新时代全面深化改革还更加注重改革和法治同步推进、更加注重以人民为中心的价值取向。党的十八大以来,我们坚持凡属重大改革都要于法有据,发挥法治引导、推动、规范、保障改革的作用,确保各项改革在法治轨道上推进。人民群众是历史的创造者和改革开放事业的实践主体,必须紧紧依靠人民将改革推向前进。我们抓住人民最关心最直接最现实的利益问题推进重点领域改革,不断增强人民获得感、幸福感、安全感,全社会形成改革创新活力竞相迸发、充分涌流的生动局面。

事业发展没有止境,深化改革没有穷期。改革开放只有进行时,没有完成时。新时代新征程,以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,要进一步全面深化改革。前进道路上,必须坚定不移推进改革开放,进一步解放思想、进一步解放和发展社会生产力、进一步解放和增强社会活力,为实现中华民族伟大复兴注入源源不断的强大动力。

腾龙登录www558822com更加注重坚持和加强党的全面领导。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。中国共产党是最高政治领导力量,坚持党中央集中统一领导是最高政治原则。党政军民学、东西南北中,党是领导一切的。党的十八大以来,我们党坚持以思想理论创新引领改革。习近平总书记围绕全面深化改革发表了一系列重要讲话,从改革的总体目标、主攻方向、重点任务、方法路径等方面提出一系列具有突破性、战略性、指导性的重要思想和重大论断,科学回答了在新时代为什么要全面深化改革、怎样全面深化改革等一系列重大理论和实践问题,为全面深化改革提供了根本遵循。坚持以组织方式变革引领改革。加强党对全面深化改革的集中统一领导,成立中央全面深化改革领导小组(委员会),负责改革的总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实,极大推动了全面深化改革。坚持把牢正确方向引领改革。改革不是改向,变革不是变色,不能在根本性问题上出现颠覆性错误。习近平总书记强调:“推进改革的目的是要不断推进我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力。这里面最核心的是坚持和改善党的领导、坚持和完善中国特色社会主义制度,偏离了这一条,那就南辕北辙了。”在党的坚强领导下,新时代全面深化改革一路蹄疾步稳、勇毅笃行,取得历史性伟大成就。这表明,党在把方向、谋大局、定政策、促改革方面充分发挥了领导核心作用。

更加注重突出重点。做任何工作,既要讲两点论,又要讲重点论。进入新时代,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变,必须坚持以经济体制改革为重点不动摇。在谋划全面深化改革时,抓住重点,围绕解决好人民群众反映强烈的问题,回应人民群众呼声和期待,突出重要领域和关键环节,突出经济体制改革牵引作用。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出,经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系。全会作出“使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用”的定位,有利于在全党全社会树立关于政府和市场关系的正确观念,有利于转变经济发展方式,有利于转变政府职能,有利于抑制消极腐败现象。既对全面深化改革作出顶层设计,又强调突出抓好重要领域和关键环节的改革,具体领域改革的重点也有不同。全会提出六个“紧紧围绕”,即:紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革,紧紧围绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革,紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革,紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革,紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革,紧紧围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化党的建设制度改革,分别指向经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设,反映了各领域改革的要求。在突出抓好重要领域和关键环节的改革同时,也兼顾其他,使各方面改革协同推进、形成合力。

更加注重制度建设。制度具有根本性、全局性、稳定性和长期性。我们党历经革命、建设、改革,已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。新的历史方位上,摆在我们面前的一项重大历史任务,就是推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型。党的十八大从经济、政治、文化、社会、生态文明五个方面提出了全面深化改革开放的制度目标,并强调全面建成小康社会,必须构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。党的十八届三中全会把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,确定为全面深化改革的总目标,并在总目标统领下明确了经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度深化改革的分目标。党的十九届四中全会强调,突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度。党的十八大以来,各领域基础性制度框架基本确立,中国特色社会主义制度更加成熟更加定型,国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。

更加注重顶层设计。全面深化改革不断向纵深推进,必须加强顶层设计和总体规划,提高改革决策科学性、增强改革措施协调性。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立足新的历史方位,谋划发展思路、擘画重大战略、推出重大举措,敢于作为、善作善成。党的十八届三中全会对全面深化改革进行总体擘画,对经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制、国防和军队改革和党的建设制度改革作出部署,确定全面深化改革的总目标、战略重点、优先顺序、主攻方向、工作机制、推进方式和时间表、路线图,实现了改革理论和政策的一系列新的重大突破,凝聚了全党全社会关于全面深化改革的思想共识。党的十九届四中全会对新时代全面深化改革勾勒出更加清晰的顶层设计,与党的十八届三中全会历史逻辑一脉相承、理论逻辑相互支撑、实践逻辑环环相扣,系统集成了党的十八届三中全会以来全面深化改革的理论成果、制度成果、实践成果,对继续坚持和完善中国特色社会主义制度、把我国制度优势更好转化为国家治理效能,产生重大而深远的影响。党的二十大着眼于新时代新征程中国共产党的使命任务,将“坚持深化改革开放”作为前进道路上必须牢牢把握的重大原则之一,对深入推进改革创新、坚定不移扩大开放作出了前瞻性部署。党的十八大以来的精心部署、周密安排,使得全面深化改革经历了前期夯基垒台、立柱架梁,中期全面推进、积厚成势,再到加强系统集成、协同高效,改革由局部探索、破冰突围到系统协调、全面深化,为中国式现代化注入不竭动力。

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