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我国小麦机收率已达到99%,但仍有一些零散地块的小麦收获存在难题,在德州,这些零散地块的麦收怎么办?接着看记者的采访。

临邑县绿兴农业种植专业合作社理事长 吴金松:我们收的这些地块,都是不规整的,有散的、小的,很乱,这个道小车都不愿进来,收割机更不愿进来了。

山东德州是我国重要的粮食主产区,持续晴好天气有利于小麦的收割和晾晒,眼下,这里迎来了麦收的高峰期。为了确保今年小麦能够颗粒归仓,当地把精细化的服务延伸到收获的每一个环节,来看记者在德州的采访,从三张图看夏收的变化。

通过这张地图,吴金松可以很快规划出收割机的作业路线,提高收割机的作业效率。与此同时,吴金松还给每辆收割机配备了一台农用三轮车。因为,在这零散地块中,有一部分是岁数比较大的老人。

德州市临邑县临南镇旭升新村村民 吴世昌:原来地块不好收,人家嫌小,不愿来。现在好了,随叫随到,服务到家,大家都满意。

在夏津县新盛店镇的政府大院里,村民毕研朋在工作人员的帮助下正忙着晾晒自家的小麦。与往年不同的是,今年他通过镇上绘制的晒粮地图,就近找到了小麦的晾晒场所。

吴金松正是这支队伍中的一员,今天他的任务地点是位于临南镇的旭升新村。旭升新村共种植小麦3000多亩,其中零散地块有200多亩,车一进村,就被赶来的村民围了起来。

临邑县绿兴农业种植专业合作社理事长 吴金松:红色的是固定的零散土地,黄色的是农户自己家的小地块。因为今年特殊原因不好找机械,所以我们就统一帮忙给他们收割,帮助他们把小麦收回来。

德州市临邑县临南镇镇长 王伟:每个村庄都或多或少有这种零散土地,这些土地既无法与大田相连,又难以进行集中流转,像这样的土地我们镇有近3000亩,我们会给每个村绘制小麦抢收地图,来保证这些地块的小麦颗粒归仓。

为了盯紧麦收的每一个环节,当地政府还根据作业力量、小麦收获期等不同情况将辖区划分为342个网格,每个网格都配备志愿服务小分队。

眼下,德州市临邑县的84万亩小麦进入收割高峰期,采访中,我们发现在当地有这样一支队伍,他们的收割路线与其他的农机手有所不同,完全避开了乡镇的所有大田。

小麦收获,按图索骥。在山东省宁津县的麦田里,一张张“三夏”生产思维导图把原本复杂化的生产过程具体到了一张张的图表上,让“三夏”生产一目了然。

在德州禹城,为了最大限度挖掘晒粮空间,当地通过摸排各村的小麦种植面积和可用作晾晒场地,线上和线下同步发布“晒粮地图”。在确保晒粮空间的同时,部分镇街还为农户提供晒粮“一站式”服务,在晒粮点配备热水、防暑降温等物资,让农户夏粮晾晒舒心又安心。

宁津县津城街道办事处副主任 吴浩然:清晰看到每个管区、自然村小麦的种植面积,需要收割机台数和附近收烘干点等,每收完一个地块就在图上作出标记,然后引导该地块的收割机、志愿服务队向力量不足的地块流动,通过合理组织调度,有序推进小麦机收。

德州市夏津县新盛店镇党委副书记、镇长 刘洪超:我们通过村村响广播、微信群在田间地头设置示意图等方式发布了我们镇的“晒粮地图”,镇政府和69个村委会,腾出146个晾晒点,24小时开放,方便群众晒粮。

德州市夏津县新盛店镇村民 毕研朋:今年种了八亩多麦子,原先在自家院里晒,现在晒不开了。我看镇政府有这个晒粮图,我就近把粮食拉到政府院儿里来了。有志愿者帮着摊,给解决困难了。

德州市宁津县津城街道党工委副书记 陈晓:我们组织专业人员为农户开展农机检修,安全隐患排查,运输车辆调度等全方位服务,趁着现在天气晴好抓紧抢收,努力做到应收尽收、颗粒归仓。

68直播体育农业农村部最新公布,截至昨天(6月12日)下午5时,全国已收获冬小麦面积2.94亿亩,收获进度86.62%,进度比去年快约8.3个百分点。陕西、江苏麦收进度过九成,山东、山西过八成半,河北近七成。

宁津县津城街道高庄社区种粮大户 高振华:早在前些天下雨的时候,街道上就来人了解收割需求并统计了村里农机员的信息,同时帮助我们协调、检修农机设备,这个图太及时了。

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68直播体育今天(6月14日)上午,水利部组织开展抗旱专题会商,分析研判华北黄淮等北方地区旱情形势,要求即日起,受旱地区上游黄河、海河、淮河流域的控制性水库全部进入抗旱调度模式,加大下泄流量,保障抗旱用水需求,确保城乡居民饮水安全,以及规模化养殖和大牲畜用水安全,全力保障灌区农作物时令灌溉用水。今天15时,水利部将针对河南、河北的干旱防御应急响应提升至三级,目前维持针对山西、江苏、安徽、山东、陕西、甘肃6省的干旱防御四级应急响应,并派出两个工作组正在一线指导抗旱工作。

FAQ

“我们始终把教育事业放在优先发展的战略地位。”红原县委副书记、县人民政府县长阿江介绍,“十四五”以来,当地投入资金2.7亿元人民币,实施了中小学综合楼、集中供暖等近30个项目,办学条件显著改善和提升。

68直播体育4年前来到红原县城一所寄宿制小学读一年级时,家在牧区的王修姐有些不太习惯。从家到学校有几十里路,以放牧为生的父母没有条件每天送她上学。从那时起,她与几十位家庭情况类似的同学成为住校生,在同龄人陪伴下,加上学校充实的生活,王修姐很快有了家的感觉。

六年级四班班主任扎西初曾经发现班里一位男生沉默寡言。原来,这位男孩在单亲家庭长大,作为监护人的母亲很少在家陪伴他。了解到这个情况后,扎西初不仅课后经常找他聊天,鼓励他打开心扉,还时常带他回家吃饭。后来,这位男孩逐渐走出生活阴霾,变得乐观开朗起来。

“我的办公室永远向学生敞开。”作为经验丰富的校长,班玛罗日深知在长期相处中,学生间的摩擦在所难免。他不止一次告诉学生,遇到解决不了的难题,要勇敢地告诉他。平日里,校长办公室如同学生们的“树洞”,经常坐着不同年龄的学生向他倾诉。如果班玛罗日不在办公室,学生可以向“校长信箱”投信。“老师要像父母一样,给孩子提供和谐友善的成长环境。”他表示。

近日,记者来到四川省阿坝州红原县邛溪易地育人寄宿制学校时,12岁的王修姐正在足球场练球。海拔3000多米的高原空气稀薄,但王修姐体力很好,动若脱兔。“我们这边的孩子,体力好、能吃苦,学校给每个孩子发了一个足球,每学期办一次球赛。”校长班玛罗日望着操场上奔跑的孩子说道。2023年调任这里后,他的一项“改革”是鼓励学生们踢足球:“踢球可以把他们身体锻炼好,培养良好的品质。”

校园生活并不只有学习。为了给学生们快乐的童年,学校开设了二十多门兴趣课供他们自由选择,其中既有藏戏、锅庄、弹唱等藏族非物质文化遗产,也有架子鼓、田径等课程。在学校的一间音乐教室,记者看到30多名小学生沉浸在架子鼓的节奏中,鼓点骤密起落如同潮水翻涌。

开设这门课的老师罗尔准是学校一名藏文老师。几年前她在上藏文课时,偶然发现学生对打击乐很感兴趣,但罗尔准当时并不会打架子鼓。这位“半路出家”的老师花了大量时间自学,边学边教带出了很多学生。如今这门课是学校最抢手的兴趣课之一。“练了架子鼓后,原本性格内向的孩子变得非常自信,性格也开朗许多。”罗尔准说。

白天当老师,晚上当“父母”,是该校老师们的日常写照。二年级三班班主任朗加拉姆来自四川甘孜州,6年前从四川民族学院师范专业毕业后,她来到这里担任语文老师。课堂之外,她是班里孩子们共同的“妈妈”。每天晚上,朗加拉姆都会去学生寝室“串门”,手把手地教他们洗脸、洗脚、洗袜子等生活技能。低年级女生不会梳头发,朗加拉姆就像对待自己女儿一样,亲手用橡皮筋给女孩扎出好看又不易散乱的辫子。

四年级学生南古初跟随罗尔准老师学架子鼓已有两年,能够熟练演奏《云宫迅音》《踏浪》等曲目。“打架子鼓可以让我活泼起来。”她说,自己想成为一名鼓手,去更大的舞台演奏。(完)

这所学校的绝大多数学生来自距县城数十公里的牧区。记者在采访中了解到,孩子们很喜欢校园生活,他们在这里结交朋友,学习知识,品尝可口的饭菜,培养兴趣特长,学校俨然成为他们的第二个“家”。

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