完美世界经典版官网

 

完美世界经典版官网

❏完美世界经典版官网❐     

在之前围绕大学该不该“开门”而展开的争议中,支持“开门”的一方,更多强调的是大学的公共性,认为大学不应与外部社会隔绝;反对“开门”或主张慎重“开门”的一方,则更关注在校师生的合理诉求,认为大学应优先保障本校教学、生活秩序,然后再考虑其他社会职能。事实上,双方的观点和思路都没有错。如何把高校开放工作做好,也不是非此即彼的“是非题”。

完美世界经典版官网去年开始,高校要不要允许校外人士入内,一直是舆论场上的热门话题。围绕这一话题,正反双方各持己见,以各种形式展开了充分讨论。近段时间,包括多所“双一流”名校在内,一大批高校纷纷打开校门,全面向社会开放,公众对此普遍表示欢迎,一时间让许多大学人气倍增。

打开大学校门的正当性,不能遮蔽随之而来的现实问题。反过来说,在解决这些现实问题时,也不能因噎废食,把校门一关了之。日前,据多家媒体报道:4月17日,复旦大学保卫处发布校园参观文明公约,涵盖核验进校、交通规则、爱护公物、食堂就餐等内容,对校外人士提出了一系列行为要求。该公约最后提到:对违反公约或有其他影响校园安全文明的行为的人,学校有权予以制止或劝离。此前不久,复旦大学刚刚宣布社会公众可持身份证或“随申码”入校并开放食堂。这份文明公约此时出台,不仅无损于高校开放的进程与精神,也堵住了部分校外人士在校园里肆意而为的管理漏洞。

对此,不论是校园管理者、在校师生还是社会大众,都不妨打开思路,想方设法让大学校门“开得好”“开得巧”,在各方诉求之间取得平衡。某种程度上,新冠疫情前许多高校的开放状态,之所以能令当时的师生适应,也是多年逐渐调整、平衡的结果。如今,高校经历过去数年诸多变化,很多学生已经习惯了封闭式管理下的生活,建立新的平衡需要不断调试,也需要更多时间。对其他高校而言,复旦大学设立校园参观文明公约的做法,不失为一个有价值的参考和示范。未来,期待相关制度的落地施行能取得令各方都满意的结果,也期待更多高校采取实际行动,让校园环境在开放中越来越好。

这一结果,似乎显示争议的“天平”明显偏向支持打开校门的一方。不过,打开社交媒体,我们也不难看到部分在校大学生的抱怨,直指校外人士入校对其造成的种种不便。一方面,大学尤其是公立大学的单位性质与办学精神,对其开放程度提出了一定要求,开放的大学校门有利于提升国民素质、健全国民精神;另一方面,我们也不能否认,伴随着大学开放而生的某些问题,确实给在校师生带来了肉眼可见的困扰和麻烦。

在高校开放的两难处境之间,复旦大学的相关举措,无疑是平衡公共利益与师生诉求的一次积极尝试。对校外访客而言,该公约提出的“不进入教学科研办公场所及学生宿舍”“爱护校园公物,不污损、毁坏校内雕塑、人像等设施”等要求,都是理所应当之事。而对本校人员而言,公约允许校方对不文明的来访者下达“逐客令”,也使他们在校园开放这件事上有了更强的安全感,因此赢得了不少大学生的点赞。

从原则上讲,大学当然应尽可能保持开放的姿态,特殊情境下的封闭式管理,注定不能成为常态。但是,高校的开放并非没有边界和底线,在打开校门的同时,高校有权执行必要的管理措施,对校园秩序与在校师生的正当权益负责。此前,有在校大学生激烈反对大学对外开放,一度引发舆论批评,认为这种心态有“自私”之嫌。但平心而论,他们提出的某些担忧也不无道理。比如,有大学生提出,之前几年在学校里从没丢失过自行车,甚至忘了锁都没关系,但打开校门后丢车事件陡增;也有一些高校因为游客太多,学生在食堂排不上队,来不及吃午饭就要赶去上下午的课。只有预防、化解好类似问题,高校才能引导在校师生认同开放政策,进而实现校园内外的双赢。

❑(撰稿:北票)

本文来自网友发表,不代表本网站观点和立场,如存在侵权问题,请与本网站联系。未经本平台授权,严禁转载!
展开
支持楼主

88人支持

阅读原文阅读 5987回复 8
举报
    全部评论
    • 默认
    • 最新
    • 楼主
    • 清亿丰❒LV4六年级
      2楼
      陈彦军:儒教之辩与民间信仰活化:以萧太傅信仰为例❓
      11-28   来自凌源
      5回复
    • ❔成明LV5大学四年级
      3楼
      邵善波:谁当选美国总统对中国都一样?咱们还是不能大意❕
      11-30   来自兴城
      1回复
    • 凡日❖LV6幼儿园
      4楼
      杨庆中:国学与中国古典学❗
      11-28   来自吉林
      9回复
    • 童年之潮LV8大学三年级
      5楼
      王中江:中国古典学的语境和特性❘
      11-30   来自四平
      6回复
    • 活力之美❙❚LV7大学三年级
      6楼
      易纲:学习领会全会精神 推动经济高质量发展❛
      11-28   来自辽源
      4回复
    • 青年LV1大学四年级
      7楼
      郭建宁:牢牢把握进一步全面深化改革的价值取向❜
      11-30   来自通化
      回复
    你的热评
    游客
    发表评论
    最热圈子
    • #刘振伟:全面推进乡村振兴的体制机制创新#

      坚欧

      8
    • #全面准确理解把握习近平总书记关于党的自我革命的重要思想#

      太腾亚

      4
    • #严庆:在历史长河中认知中华文明与中华民族共同体#

      鞋之梦

      9
    • #孙秀玲:推动思政课内涵式发展的有效途径

      冠彩

      6
    热点推荐

    安装应用

    随时随地关注完美世界经典版官网

    Sitemap