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纯净官方版广东省见义勇为基金会理事长李京介绍,省公共文化促进会主办的“我的梦”广东省演讲大赛活动,在省文旅厅指导下历经近十年打磨发展,已成为广东省常设公共文化赛事。省见义勇为基金会作为省委政法委主管的公益性组织,宣传见义勇为精神、动员全社会支持参与见义勇为事业,是义不容辞的法定职责。党的十八大以来,中央和省委省政府高度重视见义勇为工作,主管部门不断加大见义勇为宣传工作的指导力度。省见义勇为基金会历时半年深入考察调研“我的梦”广东省演讲大赛活动的发展历史、组织规模及社会影响,认为其具有社会覆盖面广、效果穿透力强等属性特点,是开展社会宣传教育活动的得力平台,故决定加盟主办单位矩阵,并提议把原6个赛区扩展为一市一个、赛前培训规模扩大一倍,努力实现公共文化活动的社会效应最大化。希望通过本届演讲大赛活动,提高人民群众对见义勇为的认识和理解,广泛传播见义勇为精神,营造崇德向善的社会氛围,形成广东见义勇为文化,推动更高水平的平安广东建设。
湖北武汉一位8岁小朋友沉迷网络游戏,不想上学。他的父母在与老师商讨后,主动提出“休学”,让孩子专门打游戏,要下狠心治治孩子的网瘾。父母为孩子制定了严格的打游戏计划,每天要玩够16个小时,三餐定时吃,过时不候,并且还有考核指标,要求孩子每日中午、晚上对自己的游戏战绩进行复盘,总结自己与职业选手的差距。结果,“休学”刚进行到第三天,孩子就已经崩溃了四次。家长说,他们这么做就是为了让孩子知道,人生无论做什么事情都不容易,包括打游戏。
90后妈妈小岩则把自己4岁半的儿子调教成了做家务的一把好手,而她采用的方法则是适当地“示弱”。“生个孩子不就是为了多个帮手吗?”小岩笑着说。
在伊蓝看来,孩子可以哄,也可以宠,但是要有原则。“小孩子都喜欢买东西。但出门之前,我会跟他们讲好,一个人只能买一样东西,可以选自己最喜欢的,价格不能超过多少钱。约定好之后,再带他们出门,这样也给他们树立了一个规则意识。通常情况下,他们都能够遵守约定。”伊蓝认为,孩子小时候正是建立秩序的阶段,家长不能一味顺从。
有一次伊蓝带孩子出去玩,女儿看中了一个玩具,站在那里不给买就不肯走。这时候,伊蓝发话了:“真的不买,你就站在这里,你不走,我就先走了。”说完这些,伊蓝也不管女儿,扭头就走,“她看着我走得很远,态度还很坚决,只得乖乖跟了过来。”
“我家宝宝因为我们不让她吃冰激凌,就在地上打滚儿,哭闹着不肯起来。我见怎么也劝不好,索性也躺地上,比她哭得还大声。你别说,这招儿还挺管用,没一会儿她就不哭了,呆呆地看着我。”张玉说起这段经历,有点哭笑不得。
“面对孩子的蛮不讲理,讲道理不起作用的时候,那么家长就会尝试另外一种方法。这种‘反向带娃’类似于心理学当中的结果教育。”韩三奇说,尤其是对于低龄小孩,他们没有逻辑思维能力,看不到自己行为所产生的结果,那么家长就把结果直接呈现出来,孩子一下就明白了。“比如孩子哭闹的时候,劝不住,家长可以假装大哭大闹,甚至动作更夸张一些,表情更丰富一些,让孩子看到自己这种行为对家长造成的影响,孩子反而会安静下来。”
网上买球的正规网站哪个最好9月11日上午,由广东省文化和旅游厅指导,广东省见义勇为基金会、广东省公共文化促进会等单位联合主办的“我的梦”第八届广东省演讲大赛暨第八期演讲培训班启动仪式在东莞举行。
另有教育专家指出,“反向带娃”可能会模糊了孩子与家长的角色边界,导致教育的规范性受损。因此,“反向带娃”与传统中式教育的融合显得尤为重要。中式教育注重知识传授与规范养成,而“反向带娃”则强调孩子的自主性和参与度。两者结合,可以使孩子在遵守规则的同时,培养独立思考和自主决策的能力。
本届演讲大赛首次以“见义勇为”作为演讲活动主题,旨在广泛宣传见义勇为英模事迹,营造见义勇为社会氛围,推进广东省见义勇为文化建设。活动首次按地市行政区划组织开展,来自全省21个地市近70名文化馆负责人及演讲活动骨干参加启动仪式,并接受为期三天的培训。中华见义勇为基金会相关负责人到场指导并为培训班授课。
一位小朋友在大庭广众之下大哭大闹,躺在地上不起来,妈妈就在一旁静静地看着手机,任由小孩撒泼打滚,不理睬。直到孩子自己哭累了,发现“打滚”根本威慑不到妈妈,起不到任何作用,这才爬起来;
受广东省见义勇为基金会邀请,中华见义勇为基金会相关负责人为培训班作授课辅导。针对培训对象特点,着重围绕“什么是见义勇为、怎么看见义勇为、如何讲好见义勇为故事”三个方面进行了讲解阐述。授课结合社会现实,穿插真实案例,既是深入浅出的一堂“科普”教育,也是令人深思、颇受启迪的辅导讲座,对于举办本届演讲活动具有很强的针对性。该负责人同时表示,运用演讲比赛这一群众参与度较高的公共文化活动,宣讲见义勇为精神,是广东省见义勇为基金会拓展宣传渠道的一个创举,在全国具有探索和示范意义,预祝参与演讲大赛的各届选手取得好的成绩,更期待演讲活动实现预期社会效应。孩子发脾气摔玩具,父母跟着一起摔;孩子上学磨蹭,家长非但不催,甚至还加入磨蹭的行列,反正迟到了,更着急的是孩子;孩子非要在大冷天穿公主裙出门,那就陪她出去遛一圈感受一下“美丽冻人”……不同于上一辈儿的传统带娃方式,如今新一代父母带娃专治各种不服,“反向带娃”尤其备受关注。
具体到“反向带娃”,专家表示这种方式以启发、引导和情感互动为核心,无疑在现代社会中具有重要意义,“它能够培养孩子的自主性、创造力和责任感,并为他们未来的成长奠定坚实基础。”
孩子年纪小,下手没轻没重,对于这一点,张玉也不忍着,“我家宝宝有个坏习惯,喜欢抓我头发,而且抓头发的时候还特别使劲。一开始我让她松手,她不听。后来我就开始抓她头发,看谁熬得过谁。几次下来,她就不敢了。”
张玉说,作为新手父母中的一员,她经常上网“取经”。一上网她发现,很多年轻家长跟她差不多,“网上不是有句话‘走孩子的路,让孩子无路可走’吗?我觉得在某些场合,这句话‘在理’,你要让孩子知道这么做的后果,她才能自己判断还要不要做。”
也有不少网友留言:“这样带娃太痛快了,真的是走出了一条带娃的新路。”还有网友说,她会在带娃实践中向视频中的那些父母学习,“在孩子哭闹的时候不去理睬她,孩子见自己的行为起不到任何作用自然就停止了,这种方式我觉得有效果,不像之前孩子一哭,我就跑过去安慰她半天。”
还有年轻父母在网络社区留言说,育儿方式因人而异,并不是说“反向带娃”就比传统的带娃方式更高级,家长不必盲从,也不必跟风。也有人善意地提醒,“反向带娃”还会面临与“传统”的对抗。如果老一辈不理解“反向带娃”,新一代父母很容易被打上“懒”甚至“不负责任”的标签,这样也会造成家庭关系的不和谐。
一个小男孩手上抓着从货架上拿来的糖果,被爸爸一把抢过放回原位。小男孩没有得到自己想要的,瞬间倒地撒泼。爸爸放好东西,看了一眼倒在地上的娃,单手拎起他的衣服领子,淡定地走出超市;
韩三奇提醒,“反向带娃”也要区分年龄段,把握好分寸和尺度。不同年龄段的孩子思维特点不一样。低龄孩子采用结果教育,对于八九岁之后的孩子,则要改变策略,进行逻辑教育。因为这个时候,孩子已经具备逻辑思维能力,能够看到因果关系,就不能只盯着结果去责备他,而要对孩子加强引导。
也有专家撰文表示,主打“反向带娃”的父母,大多是将这一方式当做亲子互动中的小插曲、调剂品,在反向教育之前,需要把握好这次“惩罚”的后果,让事情在可控范围内进行,这样才能既满足孩子的要求,又达到教育的目的。这就提醒新一代父母,无论是“反向带娃”还是“正面引导”,爱与尊重的内核不能丢,同时要注意因娃而异、张弛有度,避免剑走偏锋。
很多时候,小岩会向儿子“示弱”,让孩子帮她完成一些家务。比如,帮她把垃圾扔到垃圾桶,想吃苹果了喊儿子帮她洗一个,累的时候让儿子给她捶捶背。“现在吃完饭,他主动会把碗筷放到厨房,还会拿扫把帮忙扫地。有时候他不想干,我就会表现出很需要他帮忙的样子,他干完,我还会感谢并夸奖他。他也觉得自己被需要,很有成就感,是个小男子汉。”
伊蓝(化名)有两个孩子,一儿一女。她说自己是“硬核带娃”,“孩子跟着老人时,比较受宠。出门要什么,老人就给买什么,不给买孩子就会哭闹,但是跟我们出去他们就不敢。”
是一种网络流行词,指的是顺应孩子的逻辑,模仿孩子的行为,给予他们更多主动权,通过别出心裁的互动引导孩子探索行为边界、学会对自己负责。“反向带娃”的“反”,主要是打破了惯常的相处模式,不按常理出牌。
90后妈妈张玉(化名),女儿刚3岁。她说,自己就是在“反向带娃”,“我就一个原则——不娇惯,我也是第一次当妈,凭什么让着孩子?”
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