此外,网络上还有自动生成手抄报的小程序,家长可以根据主题调整版面,自动生成。传统模板如果还不能满足需求,手抄报“代画”业务也已经非常成熟。在某二手电商平台,一位自称多次为代画学生赢得奖项的卖家告诉记者,A4纸大小的手抄报,参与评奖收费60元,不评奖的,45元一张。
许老师是某小学的一名班主任,她表示,手抄报在日常教学中,的确可以让学生对某一领域的认识更加深刻,但各种评比却让手抄报变了味。此外,上级部门经常短时间内下派多个手抄报评奖任务,孩子应接不暇,家长为了完成任务或者评奖,经常找代笔。
一位网络卖家表示,教师节和中秋节即将到来,这些节日通常会有手抄报作业,也是孩子开学后需要家长协助的第一个任务。对于擅长的家长来说,这些作业很简单,但对于不会做的家长而言,往往是没有想法、耗时长、做出来还不好看。
“上半年的五六月份,学校举行了四五个手抄报比赛,即便再优秀的孩子,也难以在一个月内完成这么多不同主题的作业,他们的精力和能力有限。”许老师表示,很多孩子投入大量精力和时间制作,但比起来可能不如家长代劳的作品,导致他们无法获奖,久而久之也会打消孩子们的积极性。
按贡献度计算,个人消费支出拉动当季经济增长1.95个百分点;政府消费支出和投资拉动当季经济增长0.46个百分点;私人库存投资拉动当季经济增长0.78个百分点;净出口拖累当季经济增长0.77个百分点。随着新学期的临近,学生的暑假作业手抄报再次引发热议。原本旨在激发孩子创造力的作业,在各种奖项的所谓“激励”之下,逐渐演变为家长才艺的比拼。当孩子们的独立完成变成了家长代劳,甚至催生出一条产业链,这样的作业形式,究竟是促进了孩子的成长,还是让教育变了味?
数据显示,今年第二季度美国经济增长3%,高于第一季度1.4%的增长率。具体来看,占美国经济总量约70%的个人消费支出增长2.9%,较首次预估数据上调0.6个百分点;反映企业投资状况的非住宅类固定资产投资增长4.6%,其中设备类投资大幅增长10.8%;住宅类固定资产投资下降2%,该数据在第一季度大幅增长16%。
尽管学校强调让学生独立完成,但实际上很多作品都是家长代劳的。孩子们辛苦创作的手抄报常常无法获奖,而家长参与制作的作品却屡屡登榜,这种现象让孩子们心理落差明显,甚至感到自卑。一二年级学生们的作业,愣是变成了家长才艺的比拼。
ag卡卡湾突然变牌中新社华盛顿8月29日电 (记者 沙晗汀)美国商务部当地时间29日公布的修正数据显示,今年第二季度美国国内生产总值(GDP)按年率计算增长3%,较首次预估数据上调0.2个百分点。
广东的李女士告诉记者,她家的孩子今年读小学一年级,学校要求做手工报,最终成了家长的作业。家长不仅要帮孩子设计,还要负责打卡和书面汇报。
相比于家长,孩子的想法更简单。一位学生表示,自己做手抄报会留下纪念,很治愈。还有的学生说,如果自己的作品被评优评奖,会展示在班级旁边,自己也会感到开心。
手抄报,通常是让学生们围绕某一个主题,在纸面上“画板报”,比如提高环保意识、提醒防溺水等等。各地还常常举办不同级别的手抄报比赛,并颁发各类奖项。
陈志文表示,手抄报本身就需要孩子做功课、查文献,还要把它体系化地誊写上去,的确是一种不错的做法。然而一旦将其列为标杆,就必然带来应试化、商业化和流水线化的趋势。“应试教育的本质就是功利化应对,手抄报其实很典型,虽然与升学并不挂钩,但是作为强制性的作业时,就给了商业机会。”
“孩子虽然喜欢画画,但手抄报耗时耗力,经常一画两三个小时起步。所以有时看孩子搞得太晚,我就帮他涂色。”袁女士表示,虽然也知道意义不是很大,但是又要完成任务,因此不得不在旁协助,做一些打打下手的工作。
记者查询网络发现,为了应对各式手抄报作业、评奖而生的“手抄报产业链”已经非常成熟,比如专门的手抄报模板,选好后孩子可以直接涂色。
中国教育在线总编辑陈志文指出,素质教育一旦与“奖项”挂钩,就容易形成产业链。有的家长希望通过获奖来丰富孩子的简历,甚至帮助升学。而那些勉强应付的家长则需要外力的“帮忙”,一旦大家都开始求助“外援”,手抄报就变了味。
网友评论更多
18锡林浩特f
倪端:追忆一代鸿儒——成中英先生🥝🥞
2024-11-18 11:49:14 推荐
187****5587 回复 184****4881:王永强:历史教育驱动传统文化传承创新🥟来自乌鲁木齐
187****7277 回复 184****7490:姜迎春:中国共产党早期留苏学员的学习生活与思想建设🥠来自克拉玛依
157****3370:按最下面的历史版本🥡🥢来自吐鲁番
87哈密930
姜华:东北解放区的乡村文化建设及其历史经验🥣🥤
2024-11-17 07:26:55 推荐
永久VIP:丁礼庭:哈耶克“自发秩序”的本质内涵🥥来自县级:喀什
158****8419:郑晓华:提按之间,如何理解古人追求的书法之秘🥦来自阿克苏
158****4372 回复 666🥧:陈金龙:中国共产党百年学习史的系统阐释🥨来自库车
16和田nw
赵俊臣:我当研究课题组长的几点体会🥩🥪
2024-11-17 20:58:54 不推荐
阿图什uj:张旭 于蒙蒙:人工智能背景下的劳动价值论研究:核心议题、历史追溯与经典回顾🥫
186****1313 回复 159****5907:房宁:没有条件硬要上,怎能不形式主义?🦀