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软件大小：926MB
更新时间：2024-11-25T000:34:08
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体育文史类第一批本科院校录取控制分数线468分；第二批本科院校录取控制分数线375分；高职(专科)录取控制分数线200分。体育理工类第一批本科院校录取控制分数线432分；第二批本科院校录取控制分数线355分；高职(专科)录取控制分数线200分。

普通理工类(含国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划和军事类、公安类院校或专业)第一批本科院校录取控制分数线432分；第二批本科院校录取控制分数线371分；高职(专科)录取控制分数线200分。

特别说明的是，录取控制分数线是指高考总分应达到相应批次录取的最低分数要求。高考总分是指考生高考文化课成绩与政策性加分之和。

艺术文史类本科音乐类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类和书法类录取控制分数线314分；本科舞蹈类录取控制分数线293分；本科戏曲类录取控制分数线251分；高职(专科)录取控制分数线200分。艺术理工类本科音乐类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类和书法类录取控制分数线278分；本科舞蹈类录取控制分数线260分；本科戏曲类录取控制分数线223分；高职(专科)录取控制分数线200分。

报考体育类考生高考总分须达到体育类录取控制分数线，且体育专业术科测试成绩合格。体育专业术科测试本科合格线71分，高职(专科)合格线60分。

亚搏电脑版普通文史类(含国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划和军事类、公安类院校或专业)第一批本科院校录取控制分数线496分；第二批本科院校录取控制分数线419分；高职(专科)录取控制分数线200分。

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亚搏电脑版中新网武汉6月23日电 (武一力)记者23日从湖北省防办获悉，初步统计，截至6月22日13时，21日以来强降雨造成湖北省黄石市、宜昌市、荆州市、黄冈市、咸宁市、恩施州20县(市、区)6.16万人受灾。

此外，湖北因灾损坏房屋142间；农作物受灾面积0.64千公顷；直接经济损失1380万元。目前，灾情正在进一步核查评估中，暂无人员伤亡。

根据气象预测，湖北入梅首轮强降雨将延续到6月24日，且27至29日还将有大范围暴雨天气过程。暴雨天气过程降雨范围广，小时雨强大，雨区叠加明显，致灾性强，特别是鄂西南、江汉平原及鄂东地区有暴雨、局地大暴雨，并伴有雷暴大风等强对流天气。经研判，鄂东、鄂西地区中小河流可能发生较大洪水，中小水库、山塘可能发生漫堤漫坝险情，城镇低洼区域可能发生严重内涝，山区发生山洪及泥石流、滑坡等地质灾害风险高。

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“今天最高气温都33℃，我们这里又乱又脏，而且又很臭，但是大家一来就分头干活，很快就把一条街上的淤泥什么的清理掉了。我想，有他们的帮忙，我们很快就能把村里清理干净。”上杭县蓝溪镇蓝溪村村民丘家春说。

经过连日来的清理，街道已经恢复，但是居民的家中依然还有部分淤泥。党员干部们就三五成群，分工合作，一直忙碌在集镇的小巷里、居民的家中，对机械不便操作的小巷开展清淤，并帮助劳力不足的家庭进行物资转场，对家里的浸水墙面及地板进行打扫清理。

22日上午，在上杭县中都镇富光村，一群人在广场、道路、草坪清理厚厚淤泥。这群人中大部分是机关干部，也有来自隔壁村的村民，大家不约而同来到这里，帮助灾后重建。

太拔镇太拔村村民张文功感激地说，政府部门和社会各界都非常地关心受灾民众，聚集全部力量，每天都来了很多爱心人士，清淤，送水、送面包。

在蓝溪、下都等乡镇，到处都可以看到党员干部的身影，他们或配合着工程机械清理淤泥，或与民众一起洗刷超市内被洪水浸泡的商品，或与教师们一起清理学校操场杂物，抢救民众物资，密切配合，有序推进。

上杭县太拔镇是“6.16”暴雨致灾严重的乡镇之一，洪水一度淹没集镇3米多高。洪水退后，集镇街道及居民家中都是厚厚淤泥。

亚搏电脑版中新网福建上杭6月23日电 (林斯乾)持续的强降雨，给福建省龙岩市上杭县带来严重洪涝灾害。连日来，各方力量纷纷奔赴灾区，帮助民众生产自救、重建家园。

FAQ

智慧矿山建设是矿业发展的大趋势，中国工程院院士王国法表示，目前，全国煤矿行业智能化建设进入快速发展阶段，企业迫切需要具备新一代信息技术与采矿技术融合的专业技术人才。“本次研讨会着力打造一个常设的煤炭矿业类人才培养教育教学论坛，进行常态化的学术类交流研讨，促进智能采矿相关新专业的建设。高校可以根据适应智慧矿山建设的要求，培养各种复合型的急需人才。”(完)

亚搏电脑版中新网徐州6月23日电(朱志庚)6月22日，2024全国高校智能采矿工程专业建设研讨会在中国矿业大学举行，来自相关行业协会、企业、高校等63家单位的200余名专家、学者围绕矿业类人才培养展开了广泛研讨。现场发布了《全国高校矿业类人才培养云龙湖共识》。

为加快推进教育高质量发展，创新矿业类人才培养模式，完善人才培养体制机制，共建教育教学资源，2024年教育部高等学校矿业类专业教学指导委员会、中国煤炭教育协会、中国矿业大学联合举办此次会议。

现场发布的《全国高校矿业类人才培养云龙湖共识》具体包括协同联建行业高校教育教学资源共享平台、完善矿业类人才培养政产学研用协同机制、探索拔尖创新人才与卓越工程师培养模式、成立全国高校矿业类人才培养教育教学论坛、设置矿业类优秀教育教学成果系列奖励五个方面。

中国矿业大学矿业工程学院院长黄艳利介绍，目前，中国矿业大学已有四届智能采矿工程特色班毕业生128人。其中101人升学继续深造，27人就职于各相关专业大型国企。“学校开展数智赋能、五育并举，持续优化智能开采课程体系，继续强化校企协同机制，实行贯穿式本科导师制，深入科教深度融合，以科技创新为驱动力，围绕制约矿山行业智能化发展的关键技术瓶颈，将智能矿山领域最新科研成果融入课程教学资源库，在解决现场真实问题的同时，培养智能采矿人才。”