优迈

“我希望孩子们能学会以开放的心态对待他们不熟悉的文化，并尊重和欣赏这些文化。”佩雷斯称，他希望培养更多国际型人才，用多元文化钥匙打开孩子国际视野之门。

优迈利用周末探索城市户外、闲暇时会做义工、晚上去公园散步……尽管来雄安新区生活不过4个多月，29岁的美国外教罗埃利奥·托雷斯·佩雷斯已适应了这座城市的生活节奏，并乐在其中。

谈及未来，佩雷斯说，在雄安能看到未来城市的缩影。“这里无论是建筑还是道路交通都很有未来感，更重要的是，雄安的未来感来自对保护自然的重视。”在佩雷斯看来，很多城市在发展过程中，往往会忽视自然。“但我确信，这不是未来的发展方向，科技与自然是和谐共存而不是相互对立的。”

“接下来，我将给孩子们分享我的旅行故事，帮助大家继续认识世界。”佩雷斯说，因为幼儿园的名字含“白塔”二字，孩子们对“塔”格外感兴趣。除了此前讲解的北京永安寺白塔，他将继续带孩子们了解世界各地的塔，如美国的太空针塔、埃及金字塔等。“当然，我也要学习中文，才能和大家更好交流。”佩雷斯笑说。(完)

是英语老师，是生活老师，是体育老师，更是孩子们口中的“Mr.R”。在佩雷斯看来，教育不仅仅是传授知识，更是与孩子们共同成长、分享快乐的过程。“比如活动课上我会和孩子们玩橄榄球、美式足球等，孩子们在运动中了解了美式足球规则，也学会了‘跑’‘接球’‘跳跃’等英文单词。”

给孩子讲解有趣的国际节日、带孩子制作墨西哥特色饮料Agua Fresca(西班牙语“清淡的饮料”)……佩雷斯尽可能帮助孩子们身临其境地“游览”世界。“因为孩子们还太小，无法真正环游世界，我希望帮助他们沉浸式体验不同国家文化习俗。”

一段时间后，佩雷斯爱上了中国的饮食、文化，并最终选择留在雄安工作。“因为这里的氛围我很喜欢。”不止于教育，佩雷斯看见雄安对儿童友好城市建设的重视，更坚定了他留在这里服务儿童教育的信心。“在雄安随处可见孩子们的游乐场，我家附近商场里经常能看见孩子们在弹奏乐器，还有社区里丰富的活动，这都很有趣。”

不将文化不同视作困扰，尽可能丰富自己的眼界是佩雷斯对孩子们的期许，也是他对自己的要求。“所以当我妻子提议去她的家乡看看时，我告诉她，为什么不呢？”佩雷斯和中国妻子相识在大学，毕业后，两人来到中国。

走进雄安白塔幼儿园，阳光透过窗户洒进淡黄色的教室里，佩雷斯正拿着英文字母卡与孩子们互动，其中，最小的孩子刚满2岁。这意味着，授课时，佩雷斯需要付出更多耐心和细心。“每当看见孩子们欢笑，那种笑声对我来说真的是一种鼓舞，让我决定留下来。”

在教学中，佩雷斯看到了美中两国的差异，更看到许多共性。“面对孩子的教育问题，不论是美国还是中国，现在都很重视让孩子成为课堂主角，启发他们自己探索知识的能力，而不仅仅是坐在教室里被知识填满。”