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陈文慧提示，对于这些病毒感染，在经历一段时间后，出现了咳嗽咳痰增多、从白痰变成黄痰等情况，此时如果血常规检测发现白细胞和中性粒细胞增多，这就提示可能在病毒感染的基础上出现了细菌感染。

彭质斌还提到，要加强环境清洁，保持教室内卫生，养成良好的洗手习惯，定期开窗通风，保持室内空气流通。冬春季室外环境气温低，通风时也要做好保暖工作。

她还表示，患有呼吸系统慢性疾病的病人，比如慢阻肺病、支气管扩张等，在病毒感染的基础上可能出现症状急性加重，要及时就医。

云开服务器冬季是呼吸系统疾病高发时期，多种疾病常出现“混战”。陈文慧表示，冬季容易出现的感染以病毒为主，比如普通感冒，主要表现为鼻塞、流涕、轻微咳嗽，这些情况常常可以自愈。冬季也很容易出现流感，比如甲流、乙流，可能在上述症状的基础上出现肌肉酸疼、发热，同时出现聚集性发病的情况。

随着冬季到来，人们更倾向于在室内聚集，这也给流感等呼吸道传染病的传播提供了条件。像学校这样的集体单位又该如何做好冬季传染病防控工作？

“我们在门诊经常遇见，很多人不管自己出现了什么感染，首先就把抗生素吃上了。”陈文慧也提示，冬季容易出现的是各种病毒的感染，对这些病毒有针对药物。抗生素对这些病毒没有效果，出现病毒感染时，切忌随便使用抗生素。

在回答中新社记者有关提问时，中国疾病预防控制中心研究员彭质斌说，学校、托幼机构这种集体单位是人员较为密集的场所，易发生呼吸道传染病的传播。她建议，老师、学生要尽早开展流感疫苗接种，强化免疫屏障，减少疾病在校园内传播。

陈文慧还介绍说，支原体感染多发生于儿童和青少年，容易出现聚集性发病的情况，主要症状也是发烧、干咳、咽痛等。新冠病毒的感染可能合并嗅觉异常或者味觉异常等。“这些非典型致病菌和病毒，它们在症状上很难完全区别开。”