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站在中国大运河申遗成功十周年的时空坐标系上,如何保护好、传承好、利用好大运河及其沿线文化遗存,打造大运河“超级IP”,让大运河文化绽放璀璨光彩?

北京大学党委常委、副校长董志勇表示,将继续发挥北京大学的学术资源优势,支持浙江外国语学院打造大运河文化研究的浙派学术高地,助力浙江推进中华民族现代文明建设的省域探索。

据宣勇介绍,该校有与教育部中外人文交流中心共建的文化旅游服务行业中外人文交流研究院,大运河国际研究中心、国际旅游与休闲研究所等智库,持续开展了大运河文化、文化遗产传承保护利用、乡村振兴等研究。

郭华巍建议,通过各类媒体渠道,各类博物馆、考古现场等社科普及基地,图书、报刊、音像制品等各类传播表现形式以及大运河文化进校园、进社区等社科普及活动,突出内容创新、形式创新、资源整合、品牌建设,加强大运河文化的教育、展示功能,让大运河文化成为全民族文化创新创造的源头活水。

大运河嘉兴段文化长廊、湖州大运河古镇集群、杭州桥西历史文化街区、大运河杭钢公园、绍兴运河文化园、宁波慈城古镇……近年来,浙江通过打造这些运河文化地标,不仅有效地保护和传承了运河文化遗产,还促进了文化旅游产业的发展和繁荣。

im体育注册平台中新网杭州9月20日电(林波)在位于浙江绍兴的浙东运河博物馆内,文物与数字科技深度融合,为古老的运河披上了一层璀璨的时代外衣。通过高精度的数字复原、虚拟现实技术的沉浸体验以及智能互动装置的巧妙运用,运河的波澜壮阔、古桥的古朴风韵、沿岸的古建风情,被赋予了新的生命与光彩。

今年4月,浙江省政府与北京大学在杭州签署了关于支持建设浙江外国语学院的合作协议,两校在国际文化交流与传播、高层次人才培养等方面开展了合作。

此次研讨会便是由浙江外国语学院主办,会上还发布了“关于成立世界运河学会的倡议”和“中华民族现代文明建设浙江探索国际传播力提升行动之大运河倡议”。

运河作为人类智慧的结晶自古至今是商贸流通的动脉,也是文化传承的纽带,承载着人类互联互通、共享资源、共建精神家园的美好愿望。

浙江省文化广电和旅游厅一级巡视员刁玉泉表示,近年来,该省出台了国内首部运河遗产保护条例《浙江省大运河世界文化遗产保护条例》,颁布了《浙江省大运河文化保护传承利用实施规划》等纲领性文件,打造出兼具人文精神、现代魅力的综合性文化观光景点、景区和新型文创文博园区,让大运河不仅成为历史文化的见证者,更成为人民美好生活不可分割的组成部分。(完)

据浙江外国语学院校长、党委副书记张环宙介绍,学校长期致力于运河文化研究与国际传播工作,有着深厚的学术积累和实践经验。以浙江外国语学院大运河国际研究中心为例,该中心以传承运河文脉、传递中国故事、传播中华文明为组织使命,聚焦大运河保护传承利用研究特色,在城市滨水旅游、大运河、文化旅游、乡村旅游、特色小镇、景区、度假区、生态旅游、旅游城市发展等研究方向取得了系列显著性成果。

“注重深化研究内容,不断挖掘大运河的历史价值与现代意义。”浙江省社科联党组书记郭华巍在2024“人民的运河 游客的运河”国际学术研讨会上表示,要深入研究大运河文化带历史文化内涵,以新时代新使命审视大运河时代价值,加大运河沿岸传统手工技艺、传统生活方式和习俗等乡土特色文化资源的挖掘和保护力度,挖掘更多能够传诵的运河故事。

“文化旅游一直是传播文明、交流文化、增进友谊的桥梁。”在浙江外国语学院党委书记宣勇看来,在服务新型国际关系的新征程中,国际文化旅游是其中的重要内容。

从新中国成立之初的民间外交,到近年来以“中外旅游年”增进国际交流的合作,旅游发展、文化遗产保护等一直是中外共同关注的话题。

⚱(撰稿:阜康)

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    • 湖仕⚲LV8六年级
      2楼
      成年人的玩具有多奇怪?⚳
      12-06   来自库尔勒
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    • ⚴正乐天LV6大学四年级
      3楼
      入主阿富汗的塔利班,到底是个什么组织?⚵
      12-07   来自伊宁
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    • 温婉衣阁⚶LV1幼儿园
      4楼
      暴雨之后,天津街头,有奇人出没⚷
      12-07   来自奎屯
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    • 好亿成LV1大学三年级
      5楼
      生活中这些沙雕问题,居然真有科学原理!⚸
      12-05   来自塔城
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    • 童心风尚⚹⚺LV2大学三年级
      6楼
      扇子上的男科广告,到底是给什么人看的?⚻
      12-06   来自乌苏
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    • 振飞LV4大学四年级
      7楼
      魔幻驱蚊行为大赏Top3⚼
      12-05   来自阿勒泰
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