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贝博艾弗森下载“自媒体平台信息发布门槛低,产出内容良莠不齐,部分教育自媒体为追求流量毫无底线发布缺乏依据的升学渠道、学校排行榜等内容,容易引发家长的教育焦虑,破坏教育生态。”2023年7月,中央网信办针对自媒体乱象发布了“13条新规”等具体治理措施,但刘希娅发现,对教育自媒体治理,仍存在账号发布内容审核不到位、自媒体账号注册审核不严格的问题。

刘希娅指出,针对当前制造教育焦虑的自媒体乱象,举报和反馈作为事后监督和处理问题的重要手段,还未能充分发挥实效。且对自媒体乱象的惩治,多为在一定期限内不赋予营利权限、禁言或封号等,并未追究平台不作为的责任或自媒体账号本人的责任,难以形成有力震慑。

针对这些问题,刘希娅强调要完善自媒体平台的审核制度,提高审核实效。她建议中央网信办将制造教育焦虑等相关内容纳入审核范围,自媒体平台要加大人工审核力度,建立“多主体审核”模式,教育行政部门也要提高对教育相关自媒体制造焦虑行为的关注。同时,要严格落实身份实名认证制度,相关部门要督促各自媒体平台严格落实“一人一号”“一企两号”的规定。

🙃(撰稿:宿州)

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    • 傲玉🙄LV3六年级
      2楼
      华北工控丨BIS-6390ARA-D10:搭载RK3588处...🤐
      12-22   来自六安
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    • 🤑脚下时光LV2大学四年级
      3楼
      华北工控EMB-2582:为智能家居控制提供核心...🤒
      12-22   来自亳州
      9回复
    • 跃原🤓LV8幼儿园
      4楼
      牌桌上的光伏,卷死自动化厂商🤔
      12-22   来自池州
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    • 科福LV7大学三年级
      5楼
      探索场景适配性,总结了适合您的AIO一体机...🤕
      12-22   来自宣城
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    • 优雅老年🤠🤡LV8大学三年级
      6楼
      【行业应用案例】8K高清、人脸识别,杰和科...🤢
      12-24   来自巢湖
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    • 讯汇源LV5大学四年级
      7楼
      从奥运到町洋的“赛场风云”🤣
      12-24   来自桐城
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