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“学会普通话对我们彝族孩子有多重要,我自己深有体会。”29岁的幼儿园老师沙马伍回忆,自己成长过程中很少接触普通话,从未读过幼儿园,小学一二年级因听不懂授课内容,学习成绩很差,三年级才勉强跟上。走出大凉山前往四川绵阳读专科后,她更加认识到,“国家通用语言是与外界沟通的桥梁”。
潘怡然至今记得一个叫阿西阿作的彝族娃娃,刚来幼儿园时非常抗拒与人交流,三年过后,小男孩不仅作为小毕业生代表发言,还脱口而出“老师请你们放心,我永远都是你们的孩子”,令她感动不已。
位于昭觉县城东北区域的昭美社区是易地搬迁社区,居民均是前几年从偏远村寨搬迁而来。昭美社区幼儿园目前共有527名彝族娃娃,大多来自脱贫户家庭,每人每天只需交8元餐费。
石琴告诉记者,“学前学普”行动实施6年多以来,累计惠及凉山学前儿童55万人,参与行动的31万儿童进入小学,普通话听说能力、学习能力以及行为习惯等得到明显提高。数据显示,凉山在园儿童普通话合格率逐年增长,2019年6月为73.5%,2023年6月达99.7%。(完)
“通过‘学前学普’,凉山推进了学前教育跨越式发展。”凉山州教育和体育局学前教育科工作人员石琴说,凉山州已实现农村学前教育全域覆盖,构建起覆盖县、乡、村三级的学前教育公共服务体系,实现“幼有所育”。目前凉山州开办幼儿园(点)3253个,较2014年增长了674.5%;在园幼儿从15.5万人增至24.2万人,增长了56.1%。
凉山州是中国最大的彝族聚居区,由于历史和文化原因,久居深山的彝族民众大多不会说普通话,在就业、务工、融入现代社会等方面困难重重。在此背景下,2018年5月,依托“一村一幼”计划,“学前学会普通话”行动在凉山启动,几十万彝族娃娃开始学习普通话,形成国家通用语言思维习惯,培养初步的学习和生活习惯,铸牢中华民族共同体意识。
幼儿园园长潘怡然说,因为家庭的彝语环境,孩子们3岁入园时几乎完全听不懂汉语,老师需要先从“喝水”“吃饭”等基本生活用语教起。随着日积月累和耳濡目染,升到中班时,能进行日常对话。到了大班,变化更大,能自如地用普通话表达情感。
更可喜的是,孩子们学了普通话后,还会回家教爸爸妈妈。依伙合英奶声奶气地说,以前在家里吃饭时,妈妈会说“咂泽”(彝语,意为吃饭),“我就告诉妈妈,‘咂泽’就是‘吃饭’!”
在幼儿园探访过程中,记者随时能感受到这些彝族娃娃的开朗热情。刚走进幼儿园大门,就听到拖着长音的问候,“叔叔好!欢迎来我们幼儿园!”在“快乐学普驿站”,几位小朋友轮番用普通话播报,一口气讲了一个三分钟的小故事。一身彝族盛装的依伙合英主动拉着记者的手,讲述着她的梦想。
游戏中心下载安装中新网凉山6月5日电(王鹏 汤雁)“我是中国娃,黑色的眼睛,黄色的皮肤,我们都有一个家,一个很大很大的家……”6月初,在四川省凉山彝族自治州昭觉县昭美社区幼儿园,5岁的依伙合英坐在话筒前,用普通话字正腔圆地作了一场演讲。而仅仅在两年前,这个彝族娃娃还只会说彝语。
潘怡然表示,如今孩子们普通话越说越好,越来越自信,社区里的彝族老乡看在眼里,也越来越重视教育,“以前愿意送孩子入园的家长不到30%,现在几乎100%的家长都会积极送孩子入园。”
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