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同时,《体系》针对具体指标科学打分,既有政策导向性要求,也有量化的具体任务;既有原则性规定,也有个性化选择;既有客观大数据监测,也有主观满意度测评。

据悉,《体系》在进一步拓展、细化国家民委测评指标的基础上,结合青海省实际,具体分为市(州)、县(市、区、行委)总体测评指标和乡镇(街道)、机关、企业、村(社区)、学校、宗教活动场所配套测评指标,形成“1+6”测评指标体系,涵盖加强和完善党对民族工作的全面领导、全面推进中华民族共有精神家园建设、推动各民族共同走向社会主义现代化、促进各民族广泛交往交流交融、提升民族事务治理体系和治理能力现代化水平、有效防范化解民族领域风险隐患、实践创新等七项重点任务。

该《体系》突出“铸牢中华民族共同体意识”主线,完整落实国家标准;坚持从严确立尺度,结合青海省战略定位,设置全面从严治党、反分裂反渗透反暴恐、生态文明建设等八方面“一票否决”项目;在“1+6”每套测评指标中均设“实践创新”和奖惩内容,并赋予较高权重。(完)

青海多民族聚居、多元文化交融,汉、藏、回、土、撒拉、蒙古等民族在漫长历史中守望相助、和睦共处,各美其美、美美与共。近年来,该省在全国率先将所有市州建成全国示范,多元民族文化的时代魅力日益彰显,中华民族共同体意识深入人心。

澳门十大网赌信誉网址大全中新网西宁4月27日电(潘雨洁)27日,记者从青海省民宗委获悉,在完整全面落实国家民委最新测评标准的基础上,青海省制定印发《青海省民族团结进步示范创建测评指标体系(试行)》(以下简称《体系》),以全新指标、更严标准,推动民族团结进步示范创建工作从“数量领先”向“示范引领”转变。

🔶(撰稿:五常)

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    • 思雅🔷LV3六年级
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      有哪些装机方案,能够完美兼顾游戏与生产力需求?🔸
      12-13   来自讷河
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    • 🔹脚下潮流LV3大学四年级
      3楼
      如何选择合适的显卡,能够兼顾娱乐和生产力需求?🔺
      12-13   来自北安
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    • 童心时装🔻LV9幼儿园
      4楼
      历史上有哪些如神一般存在的人物?🔼
      12-13   来自五大连池
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    • 拓佳德LV7大学三年级
      5楼
      当名画《拾穗者》PK《千里江山图》,你觉得哪幅画在你心中更胜一筹?🔽
      12-14   来自嫩江
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    • 清恒双🕉🕊LV9大学三年级
      6楼
      你管这破玩意叫指针?🕋
      12-14   来自铁力
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    • 风华女郎LV1大学四年级
      7楼
      都说民国继承了清朝的法统,那么清朝的法统又源于何处?🕌
      12-15   来自同江
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