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今年,本科毕业后的纪国徽考上了南开大学的研究生,学的是生物基础工程专业,研究方向是噬菌体机理研究。纪国徽不仅充满希望,也对自己提出了更高的要求,正如他在南开大学全体新生开学典礼上作为新生代表发言时所讲,“在南开我们不仅要学习知识,还要学习如何成为一名有责任感、有使命感的南开人。以青春之我,书写青春之国家,青春之民族。以青春之我,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。”
但同时,纪国徽也表示,噬菌体能够应用的方面很多,“但它的局限性仍然明显,因为每一种噬菌体的宿主范围比较窄,细菌可能只要稍微变换一下,噬菌体可能就完全失去了效果。”
纪国徽心里,父亲一直是老实的亦是踏实的。初来天津发展,一家人并不富裕,此后赶上了国家发展的好时机,父亲靠着努力和智慧带着一家人走出了拮据的困境。纪国徽回忆,“我爸最开始是在工地上干活,后面又跟着几个朋友干装修。”
如今再看自己的名字,纪国徽说:“我的名字既然红一些,那么肯定做的事情就要正一些。”前进的道路上,不止鲜花亦有荆棘,纪国徽希望未来能投身科研,“虽然这是一条难走的道路,但难走的路才更应该有人去走。”
时值新中国成立75周年,澎湃新闻推出国庆特别策划——我的名字里面有个“国”,以记录这些年轻人的人生故事,也记录着他们与国家同呼吸、共命运的心路历程。
作为一名新时代的年轻人,纪国徽深刻明白,个体发展离不开国家的进步与发展,而国家的进步与发展同样与个体的发展息息相关。作为一名研一新生,纪国徽同样给自己提出了严格的要求,“要不断提升自己的科研能力和综合素养,要勇于挑战学术前沿的难题。也要时刻保持对新知识、新技术的敏锐感知,不断更新自己的知识体系,在学术道路上勇攀高峰。”
目前,纪国徽在学校主要的研究方向是噬菌体机理研究。“简单来说,就是利用噬菌体防治有害病原微生物。噬菌体的寄主是细菌,噬菌体会杀死各种各样的细菌,但噬菌体的宿主范围很窄,每一种噬菌体只能有效杀死的细菌种类并不多。”
南开大学的校训是“允公允能,日新月异”。作为一名新入学的研一新生,纪国徽对这句话有着自己独特的理解,他说:“‘允公’,是要求我们要有大公无私的胸怀,心怀天下,将小我融入大我;‘允能’,则是在激励我们要不断提升自己的能力和素养,成为有真才实学的人才:‘日新月异’,则是在提醒我们要紧跟时代步伐,不断创新进取,追求进步。”
在父亲的影响下,逐渐长大的纪国徽对自己名字的理解不再只是一个名字或者代号,“国徽”更像是一种精神的指引,找到自己前进的方向。
六岁以前,家人曾给纪国徽起名叫兴旺,小名旺旺,寓意家族兴旺。印象中正式被叫做纪国徽是跟随父母来到天津之后。纪国徽解释,之所以改名一是因为当时家里比较贫困,政府给了很多帮扶,父亲想用这个名字表达他对国家的感激之情,另外也是希望对我有所鞭策。”
高中毕业后,纪国徽一度想去学习和计算机编程相关的专业,但此后因为一些原因,他被调剂到了生物工程专业。四年大学时光,让纪国徽更加明白自己想要的是什么,“随着不断深入去学习生物工程方面的知识,我发现了我的兴趣所在,做实验就是在完成对这个世界的探索,也是对自我的探索,其中有很多好玩的事情,这更加坚定了我对这个专业的热爱。”
真正理解自己名字背后的含义是在初中,“父亲告诉了我背后的原因,那一刻忽然明白了之前一直想不明白的事。后面再有人问我为啥会叫国徽,我都会自豪地跟他们讲名字承载着父母对国家的感激,对我的期待,他们希望我成为对国家有贡献的人才会给我起这个名字。”
父亲的言传身教,让纪国徽也明白了努力学习的意义,“这种方式远比严格要求和空谈更具说服力和感染力,让我能够真正理解学习的价值,从而激发内在的学习动力。”
谈到自己的父亲,纪国徽说父亲是他人生路上的导师,虽然父亲的文化程度并不高,但父亲一直在用最质朴的道理教他成长。“我爸爸经常跟我说的一句话是,‘不管是在学校还是社会都要多历练。’”
“我的名字叫纪国徽,纪是纪念的纪,国徽就是中华人民共和国国徽的国徽。”23岁的纪国徽在介绍自己名字的时候总是十分郑重,因为名字不仅代表着他自己,还因为名字里饱含着父辈对祖国的感恩和对他的期盼。回忆名字的由来,纪国徽有些许感慨,“我的名字是我父亲取的,他希望我长大以后能多为国家作贡献。”
“我目前研究的课题跟农业有关,为了杀死农作物上的细菌需要给农作物打药,但时间长了细菌会对农药产生耐药性,而如果采用提高农药剂量来杀死致病菌的方法,可能对农作物或者人类的健康产生一定的影响,我们的研究就是用噬菌体去杀死农作物上的致病菌,不断降低致病菌对农作物产生的负面影响。通过研究噬菌体和细菌之间的关系,就可以让农作物的产量在原有的基础上再提高。”纪国徽解释,“从目前研究结果来看,噬菌体不会对人体产生危害,利用噬菌杀死对应的致病菌也不会对农作物产生影响,也会让人吃进去的食物更健康。”
江南汇教育网登录入口一个人的名字凝聚着一个人的生命存在、社会责任、人生轨迹等,也寄托着父母对他的期望。名字里面有个“国”,正是将个体命运融入家国情怀的具体体现。
纪国徽祖籍河南,六岁以前他一直和父母生活在河南老家。当时由于家庭贫困,为了维持生活,年轻的父亲曾只身到新疆的煤矿挖煤。2017年前后,父亲带着一家人从河南到天津谋求新机会。“我父母都是农村人,受教育程度比较低,刚来天津的时候只是在工地找了一份工作。”此后几年伴随国家经济的高速发展,纪国徽一家人逐步走出贫困。
幼时纪国徽并不理解自己名字中的含义,刚上小学的他一度因为“国徽”两个字笔画多、不好写对父母有所埋怨。“那会觉得,国徽两个字笔画不好写,自己怎么写也写不好看。而且叫起来也没有特别地朗朗上口,感觉没有别的小朋友的名字好听。”小时候纪国徽总被周围小朋友问为啥要叫这个名字,他也答不上个所以然。“刚上小学,学校的规章制度就教我们要爱国旗、国徽,当时只知道国徽表面的含义,并不清楚名字背后的故事,就会觉得父母给我起这个名字有点草率。”
纪国徽明白,目前摆在他面前的困难还有很多,他谦虚地表示因为刚上研一需要学习的东西还有很多,不止需要快速提升学习能力,实验技能也需要持续精进。“我会朝着目标一直努力,一直学习。”
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