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全球范围内，超过七分之一的10至19岁儿童青少年患有心理疾病，这对他们的童年生活造成了严重影响。造成这一情况的原因多种多样，包括学业压力、欺凌、网络负面影响、同伴关系或亲子关系困扰等等。

教育部国际合作与交流司副司长周莉表示：“教育部高度重视学生心理健康，会同卫生健康委等相关部门，合力推动学生心理健康工作。近年来，相继印发了一系列政策文件，并在2023年重点实施学生心理健康促进专项行动，推动各地各校全面开展心理健康教育，提升学校心理健康工作水平。”

四川天府新区第十一学校的师生、家长和社区代表宣读了《让我们携手同行 守护儿童心理健康》行动倡议，这一倡议得到了全国600多所学校的响应。这份由学生参与起草的倡议，呼吁教师、家长、社区和学生自身都行动起来，从小处着手，携手促进儿童青少年心理健康。

许多城市或学校通过富有创意的活动，例如由儿童参与的涂绘活动，或用象征儿童友好的蓝色灯光点亮了标志性建筑，来纪念这一节日。

“每个孩子都应当享有关爱和照护，在安全的环境中成长。”联合国儿童基金会驻华代表桑爱玲（Amakobe Sande）说，“如果我们忽视儿童享有良好心理健康和福祉的权利，其他儿童权利的实现也会受到阻碍，例如学习的权利。但只要我们所有人携手努力，无论是联合国儿童基金会、政府部门、学校，还是家长、教师，都能行动起来，为儿童心理健康保驾护航，我们就能够为所有人创造一个更加美好的未来。”

2024年世界儿童日庆祝活动得到了众多联合国儿童基金会合作伙伴的支持，其中包括点亮了地标建筑或在社区举办了创意点亮活动的55个市和县包括（按拼音首字母排序）：保定、北京、滨州、长沙、潮州、成都、重庆、大连、东莞、东营、敦煌、佛山、赣州、广州、杭州、鹤壁、菏泽、湖州、黄山、揭阳、济南、济宁、酒泉、昆明、昆山、陇川、弥勒、南通、宁波、青岛、衢州、泉州、汕尾、上海、沈阳、深圳、汕头、苏州、天津、潍坊、威海、温州、武汉、无锡、西安、献县、襄阳、雄安、雅安、烟台、扬州、宜昌、义乌、郑州、淄博。超过600所学校，以创意点亮、主题班会等多种形式共同参与和庆祝了世界儿童日。

37百战沙城双线2333服11月20日，联合国儿童基金会与教育部在四川天府新区第十一学校联合主办了今年的世界儿童日主题活动。今年世界儿童日相关活动持续近一个月，旨在增加公众对儿童心理健康的了解，呼吁倾听儿童的心声，包括他们在校园中遇到的心理健康挑战，以及他们认为有效的解决方案。

在世界儿童日主题活动现场，联合国儿童基金会还分享了重点关注24岁以下儿童青少年心理健康状况的线上调查结果，本次调查共得到1880人参与。调查结果显示：54%的受访者表示他们最近一周的心情是“一般般”；近40%的受访者表示，心情不好时，他们更愿意跟朋友说，48%的受访者表示会跟父母或其他家人倾诉。如果心情不好需要寻求帮助时，他们最担心的是：怕别人说我或嘲笑我（23%），说了也没用（20%），不确定听到的人是否会为我保密（19%）。受访者认为以下的小妙招对于情绪方面的问题最有帮助： “散步”、“找信任的人倾诉”、“爱自己”。

“一个儿童友好的社会，由万千善意汇集而成。当我们打开了孩子的心窗，阳光就会照耀到每个角落。倾听每个心声，点亮儿童未来！”师生、家长和社区代表们在宣读倡议时说。